南通如东调皮学生军事化学校

不管是全封闭式管理还是线上授课或多或少给大学生们的正常学习进度带来了影响，经过有关部门的严格管控疫情总算是得到了好转，大学生们也纷纷的步入了校园，回归了正常的学习生活。所以河南省内很多的高校都会利用周末或者节假日的时间补课，希望尽早地完成落下的课程，保证学生们能够在暑假顺利回家。（十三）保障教学质量。统筹做好疫情防控和教育教学工作，确保开足开齐开好国家规定课程，及时调整教学计划，完善线上线下教学衔接方案，精心做好线上、线下教育教学有序转换，保障教育教学质量。半寄宿半走读的学校要合理分配教学资源，确保寄宿生和走读生教学进度相当、教学质量基本均衡。切实做好有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。返校复课后，统筹考虑教学进度、暑假放假和节假日调休，原则上在中考前节假日不安排休息。

做好育人工作，是学校和家庭的共同使命。学校教育和家庭教育相辅相成，形成良性互动，才能更好地促进学生的健康成长。每个年级都有相应的主题学习活动，并成立智慧家长成长营，为家长在家庭教育中可能遇到的难题提供解决方案。学校成立了家长论坛，通过空中微课、微信群分享家庭教育小策略，以此促进家长的成长。在疫情期间，学校还推出了“云课堂”，帮助家长解决停课期间孩子在家里学习时出现的各种问题。

孩子的冷漠折射教育的冷漠。在您看来，教育的“冷漠”表现在哪些方面？学校教育、家庭教育如何避免“教育冷漠”？

最后，家庭教育伴随每个家庭一生，也是所有家庭一生所要探讨的话题，特别是孩子的教育在家庭教育中是最重要的，因此我们家长要不停的学习，提升自己，大家互相探讨，交流，想要学习提升的，让我们更合理科学的育儿，可以参加家庭教育指导师的培训，家庭教育不迷路，想要学习报考的可以参考我写的一篇文章。

从2019年开始，到今天，贝斯枫岭已经成长了两年的时间，我们接待了上百位家长和幼儿，我们见证了不同的家庭教育、接触了不同的家长理念，也看到了各种各样的孩子，这个过程中，我思考了很多，也做了很多的调整、改变，希望能够给到孩子们真正需要的。

据表决通过的家庭教育促进显示，律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时，国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。