宜昌长阳全封闭式学校初中

对于《家庭教育令》的作用，该案的法官彭星表示，将有利于依法纠正“父母拒绝、怠于履行家庭教育责任”“不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的行为”。高品质学校重视家庭教育的作用，把家长视为教育的“合伙人”，引领家长形成“五会三美”的育人素养。“五会”指的是家长的育人素养，包括会陪伴、会合作、会阅读、会锻炼、会激励。“三美”指的是家长自身素质，重视以身作则和言传身教，以心灵美、语言美、行为美来示范和熏陶孩子。

大家好，我是青少年教育吴老师，从事家庭教育工作多年，用有趣、有爱、有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学、网瘾、抑郁、焦虑等问题，最近呢，有家长留言说，自己的孩子现在上初中了，非常的不听话，没和孩子沟通，而且孩子还经常不在家，出去鬼混，那我有没有办帮助到他的孩子？那我们可以看出的啊，这个孩子明显进入了青春叛逆期，但孩子为什么会这样呢？今天呢？我就来分享一下怎么样？陪孩子度过这段特殊的时期呢？

出自为学生们考虑，教育部发来通知要调整上课时间，学生们一定要有充足的睡眠。其实家长们面对孩子的刻苦也是十分心疼的，那些拼命补课，成绩却没有提高的同学，家长找不到原因。孩子这边又不敢跟家里说自己休息不够，只能苦苦硬撑。

现在社会，孩子们的作业可谓是“压力山大”，晚饭后就开始做作业，直到半夜还有可能做不完。但是如果第二天不提交作业的话，不仅学生会让老师点名批评，家长也有可能在微信群中被点名。这种情况不仅会打击孩子的自信心，严重的话，甚至会让孩子对学习产生反感、恐惧和厌学的心理。

另一方面，孩子没有自信，缺少鼓励，会让孩子在学习上无获得成就感，产生厌学的情绪。有些家长会选择一种打压式教育，明明能够感受到孩子已经很努力了，成绩已经很好了，父母依然不满意，时间久了，孩子就会潜意识里认为，学习会给他带来挫败感。孩子无在学习上获得自豪和成就感，这便是一件毫无意义的事情，他们会否定自己，会感觉到压力山大。内心不断否定自己，必然会产生厌学的情绪。

季蕴辛建议家长学会接纳孩子的情绪，子女出现焦虑、抑郁时不能回避，更不能抗拒，如孩子突然情绪激动、厌学、成绩下滑、拒绝沟通等，要及时问询、开导，如长时间情绪异常、成绩下滑或有自残行为，应及时就医。