抚州广昌叛逆期的孩子怎么去引导学校

  

为了让家长在闲暇之余随时学习到家庭教育、心理健康教育等知识,结合学校自身实际,学校教育指导教师团队开设了线上家庭教育微课展播,通过新媒体网络平台、家长空间APP、沂源好家长公众号等途径,每日更新优秀家庭教育书籍、文章、视频等。面对上面提到的学习穿搭问题,很多家长只好把该说的都说出来,该用的方法用尽了,孩子还是无动于衷。这个时候家长应该冷静下来,这需要我们的专业精神。最有效的解决办法是找到学习厌倦的根源,从根源入手,消除学习厌倦情绪,重新激活孩子的学习积极性和动力。需要三到六个月才能消除厌学的感觉,培养学习的正能量。

教育机构若想将家庭教育打造成学校差异化竞争和品影响力的独门,就必须将资源投入到教研、教师培训体系中;

家庭教育指导师主要面对的群体是:家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生

对于家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”,有些人感到疑惑和不解:孩子是自己的,难道还要别人来教、别人来管不成?家庭教育是家庭内部的事,为何要国家和社会介入?还有部分家长抱着“我不懂教育,小孩就拜托老师了”的习惯思维,对于如何教育孩子并没有清晰而科学的认知。

诚然学校是教育单位,教书育人是老师的本职工作!如果从关心孩子成长的角度出发,为弄清楚孩子成绩差的根源所在,而提出问题“我孩子差的原因是什么”?合情合理!就怕个别的家长带着忧愤的情绪,在光天化日之下,义愤填膺地声讨、陈述老师对学生不公正的行为,目的是引起学校领导的重视,一旦上纲上线,问题就严重了。不能不说个别家长深化了学校教育本身的功能、对教师寄予了过高的厚望。

“家庭教育有了专门的律,这个新规的出台我表示支持,‘双减策’落地后给家长和孩子更多的亲子时光,更有利于构建良好的家庭关系。”家长梁凤表示,家庭教育是孩子成长的奠基石,父母从小就要把家庭教育这块基石打稳,依教育,以身作则,言传身教,发挥榜样的作用,与孩子共同成长。

对于家庭教育,从小要培养孩子开朗的性格,培养孩子积极阳光的心态,教育孩子不要小家子气,要敢于承受批评,学会化解压力。多领孩子去人多的场合,多让孩子与小伙伴一起玩耍,让孩子向外向型发展,不要什么事都闷在心里,要敢于发表自己的想,敢于表达自己的观点。

做智慧型家长,让家庭教育更优质。家长们纷纷表示,参加本次线上家庭教育讲座受益匪浅。通过学习,了解了疫情期间如何应对孩子沉迷网络游戏,引领孩子健康幸福的成长。家校携手,戮力前行,一定能让“疫情”变“益情”,更好地滋养每一个孩子健康快乐成长。

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