孩子说不想去上学,家长的第一反应是:他没有上进心、厌学;孩子有喜欢的异性,家长想到的是:这么小就谈恋爱,思想不健康;孩子在学校打架,家长会这样想:整天惹是生非,不懂事。因此,如果孩子不爱看书,很大原因在于家长。建议爸妈们和孩子一起拿起书本去阅读,为孩子营造一个爱读书的家庭氛围。
很多家长对孩子的问题束手无策,但除了焦虑和无比悲壮的忍耐精神,却少有人静下心来反思:孩子到底怎么了?深层的原因究竟是什么?
当孩子习惯了往后拖延,就养成了拖延的习惯。很多家长也是初为人母,在和孩子的沟通交流过程中是相互影响,相互学习的。家长也不要太过自责。只要找到问题原因,并为之付出行动,对孩子多些包容耐心,正确的加以引导,问题总会解决。
我在周末的亲子课上听到了家长们谈论着孩子的情绪问题。我不感到以外,在亲子领域研究多年,我很早就发现,家长们往往是以自己的情绪标准来判断孩子情绪的正常。
这些也确实是会影响孩子,但是个人认为父母的语言,也是影响孩子状态的重要原因。家长的指责甚至是打骂,都会在一定程度上影响孩子对学习的积极性,那么,应该怎么避免呢?
家长不能总是为了捍卫自己的家长权威,用严厉的姿态去批评教育孩子,而是应该站在孩子的角度去思考问题,当家长认为孩子出现了叛逆行为,如果能够以孩子的角度去思考,家长就会理解孩子所做出的行为举动的原因。换位思考也可以帮助家长更深刻地去了解孩子。