滁州全椒青少年管理学校

因此，在教育界越来越清晰的认知到“父母是孩子的起跑线”，“父母是孩子最好的老师”，“一个好父亲胜过一个好校长，一个好母亲胜过一个好班主任”，“父母好好学习，孩子天天向上”，“孩子是望着父母的背影长大的”。这些教育理念的出现表明人们越来越意识到家庭教育对于孩子成长的重要意义。学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

王磊院长特别强调：孩子有厌学心思，如果家长不协助孩子的话，恐怕孩子的心理健康就会出现严重问题，甚至让孩子在生长的过程中得不到应有的教育，反而容易走上不归路。

1.在面对孩子学习厌倦，不少家长采取高压态度，开始强迫孩子学习。从表面上看，孩子们是在服从父母的意愿。我心里还有自己的小九、这种强迫方式不利于孩子形成自己的学习习惯，容易激发孩子的叛逆心理。因此，作为家长，我们应该找到根源，唤醒孩子的学习动力。是很好的解决孩子学习厌学的方。

2.例举了现实生活中，妈妈们可能会遇到的很多实际问题，并详细地分析了原因，以及分享了实用的技巧，让家长不再暴躁地吼孩子，而是正确引导孩子，让孩子变得知书达理。

3.来园时把孩子送到幼儿园门口后，微笑的和孩子说再见，告诉他妈妈要上班，下午会来接你，就可以离开了。如果被孩子发现家长没有离开，可能会让他们更加不舍。克服分离焦虑的不仅有孩子，还有家长哦！

4.每个家庭就这样一个孩子，家长都希望孩子考个好大学，有个好工作。期望越大，压力越大。所以一提学习家里鸡飞狗跳。在孩子身上提现出来就是厌学。

5.在这一阶段，家长的教育至关重要，一定要用正确的方妥善解决孩子磨蹭、不自信、厌学等问题，让孩子健康顺利发展。”

通过观看视频学习，让我对家庭教育有了更深层的了解和认知，原来我们都是粗犷的管理，孩子们只要吃饱穿好，学习成绩考试多少分，其实这远远不够的，之前一放手，成绩往下降，一抓紧，孩子又不快乐，身心健康前提下，怎样提高孩子成绩，更好的处理孩子与父母的关系，于是我前年开始抽出大半时间来陪伴孩子，工作放缓脚步，跟孩子们互相倾听，孩子们的需求和生活中的喜好，给孩子们一个放松的学习状态，不可以长期压迫式的学习，会适得其反，家长不可以唯成绩论，考的好就高兴，考的不好就打骂，而是找出其中的原因，过程比结果更重要。

如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大，产生厌学情绪，那么家长就需要帮助孩子合理应对，比如孩子是哪门科目比较弱，可以针对性的辅导和补习等。

正确的家庭教育，应该是亲子之间互相尊重，孩子尊重家长是必然的，但相等的，家长也要尊重孩子，不能总是以一种高高在上的态度去跟孩子相处。凡事多尊重孩子，把孩子当成这个家庭中必不可少的一个独立个体，尊重他的想，就像平时家长两人在商量什么事情时，也要尊重孩子、多问孩子的想，去询问他想要怎么做。当发生了事情时，家长应该就事论事，不要随意就批判孩子，要给孩子一定的尊重。