马鞍山和县对厌学的孩子上什么学校呢

常常有家长咨询我，彭老师，我孩子小学的时候各方面挺乖巧的，现在进入青春期非常的厌学叛逆，而且孩子非常敏感脆弱，常常对这个不满意，对那个不满意，抱怨学校老师如何，抱怨学校同学如何，似乎看很多方面都不顺眼。在壹心理平台新发布的一份《中国家庭教育白皮书》调查数据显示，57.77%的家长认为自己在凭感觉教育孩子，缺乏有效的方法。

儿童的学习和其他活动不能完全满足他们的兴趣。但是，为了让孩子能够集中精力完成，家长必须向孩子具体说明学习和活动的目的、意义和明确要求，并逐步做到从短时间集中到长时间集中，有利于孩子有意注意的发展，加强对意志的控制。

考试是学生必不可少的一项学习内容，学生在求学期间会经历无数次考试，如果不能正确认识和对待考试，那么学习效率就不会很高，学习心态也不会很好，学习成绩自然也不会提高。所以作为学生，应该正确看待考试。其实，考试就是检验学生一定时期学习成果的好坏，是一种检验学习效率的一种手段，而不是目的。可是有的同学把考试成绩看的很重，难免就会在考试中心理压力大而影响正常发挥导致考试失利，进而影响到学习心态，容易形成一个恶性循环，对学生发展大大不利。有的同学却不重视考试，认为考试可有可无，考试差了也无所谓，那就失去了考试的意义。

大家更关心的是解决方，这个问题在学生中是普遍存在的，解决方不是讲大道理，不是说教，而是要通过学习、练习、领悟改变一学习就烦躁，静不下来的条件反射，这个条件反射是大脑的一种自动化思维，自己几乎控制不了，控制不了的原因是焦虑，而焦虑是大脑想出来的，所以吃药之类的方不会有效，通过改变一些不合理达到静下来的目的，在相对平静的状态下让学生体验高效学习的状态，在通过暗示放松训练，把好的学习状态稳固下来，成为常态，目标是一学习的时候就心情平静，状态积极，情绪愉悦，这样的学习效率会大大提升，但孩子情绪积极，也不会感到劳累，烦躁。同时家长也要多看到孩子的优点和长处，多鼓励，改善亲子关系。

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有句话是这么说的：“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”。其实这句话本身就是存在问题的，家庭教育谈论最多的不就该是学习问题吗？谈论学习不一定必须是非常正式的。心理学分析，在正式场合下人都会有压力，学习本身就有压力，而谈话是为了释放压力，所以在谈论学习时要注意场合和氛围。最近环球影城开业了，在游玩时可以说一声：假期快要结束啦，这么快乐的时光也快结束咯，开学的准备你做好了吗？（但是不能问个没完哈，问个没完不是扫兴了嘛，也失去了来环球影城的目的了）很多时候，我们要注意和孩子沟通的技巧，要谈战术。