如果当初的我没有意识到学习的重要性，没有开始努力，那我现在就是在技校里面生活。努力要找对方向。怎么都不吃？你现在才初二啊，我都是在初三才开始努力的。你的起点比我高，比我多了半年的时间去努力，所以坚持，你要从心里这样觉得学习才是好玩的，尽管学的很累，你可以想象一下，以后你看到中考成绩那种欣喜若狂的感觉。即便Berrt知道学习的重要性，也知道不学习未来将面临什么，可为了融入集体、交到朋友，他每天8点才起床，上课故意捣乱，不写作业，放学后就在看电视和玩游戏中打发时间。
家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长教育的能力，纠正教育的方。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。
1.相比小学，初中更重视的是孩子对知识的理解、分析与运用能力，随着科目的增加，难度的提升，如果孩子继续沿用小学阶段“死记硬背”的方式学习，则会十分吃力，也很难取得良好的学习成绩。
2.2.幼儿园教育是“教养并重”，小学教育则是“以教为主”。幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等。小学则要依据一定的培养目标和课程标准，对孩子进行有目的、有计划的，包括德、智、体等方面的全面、可持续发展的教育。每门课程不仅有明确、具体的教学目标与教学要求，还特别关注培养学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及良好的道德行为习惯和学习习惯。
3.5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后，家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品，以免第二天早上手忙脚乱，匆忙之中就丢三落四了。在整理书包的时候，还应提醒孩子看一看家作记载本，及时准备好第二天的学习工具，以保证课堂的学习效率。
4.让孩子爱上阅读，让孩子成为一个“终身阅读者”并不简单。每个父母都希望自己的孩子品格良好、成绩优异、具备顽强的生存能力和竞争能力，那我们就从最简单的阅读开始吧。阅读是带孩子一路高飞的翅膀，让我们每天花一点点时间，来为孩子插上这对翅膀吧。让孩子爱上读书，让书陶冶孩子的性情，完善孩子的人格，拓宽孩子的视野，净化孩子的心灵。
5.【智能技术】智能游戏化教学系统，让孩子爱上一门乐器，趣味文童谣弹唱、亲子玩玩乐等动画式互动教学，引导孩子的音乐节奏，“沉浸式学习”不断提高孩子的音乐感受力，让孩子爱上音乐
经过小学六年的学习，您的孩子升入初中走进我们的班级。由于在学习方、生活习惯等方面与小学要求有很大的差距，所以我通过这封信与您沟通，目的就是共同教育好我们的孩子，让每一个孩子都尽快融入初中的学习生活之中。下面我把初中生的一些要求及对家长的建议列在下面供您在教育孩子时参考。
现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到***合适的学习教材和教育方，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。
作业是教师精心设计送给孩子们最好的礼物，作业是孩子最真爱的劳动成果。双减策出台后，对我们中小学教师的要求更高了。我们必须潜心思考，如何能提高学生的学习效率?在减轻学生作业负担的同时，保证孩子们所学知识的掌握和巩固。作业少了，质量不但不能下降，还要提升。那么如何做到在作业量不大的前提下效率提高，还要让学生达到巩固和记忆的目的。这就是教师迫切需要解决的问题。我校语组的老师们也就这一问题展开了一次深入浅出的研讨活动。
