烟台芝罘所有的孩子都有叛逆期吗

晚上八点，教室仍然灯火通明。据文学老师说，全校所有的老师都在各个班级里布置着温馨的教室呢，你一言我一语，讨论着如何让我们的孩子有个舒适又温馨的体验，给孩子一个温暖的家，让孩子爱上这里，爱上学习。孩子入学，不等于把孩子交给学校和老师父母的陪伴更重要。帮助孩子完成从小朋友到小学生的角色转变，适应从幼儿园到学校的环境变化，让孩子爱上学校、老师、同学、爱上学习，是6岁这一年父母最重要的事情。

这样的新闻其实并不算少，有孩子厌学的、叛逆的，也有头痛、胃痛、身体不适的，而原因往往都是孩子的心理健康出现了问题。

1.中国目前出现很多厌学甚至休学的孩子，学习障碍只是心理发育出现问题的外在症状，根本的原因是孩子早年的养育出现了问题。精神分析咨询治疗的原理之一，是通过研究一个人在早年和父母的关系中怎样形成的人格，以及早年和父母关系形成的人格对他成年后有什么影响进行的。从这个角度来讲，精神分析其实是一门育儿学。精神分析自创立以来，主要的应用方向是对有心理障碍的人进行心理咨询。

2.孩子厌学，有很大的原因是因为孩子对老师讲的课不感兴趣，或者根本听不懂，学习渐渐落下，孩子也就越来越没信心学习，所以老师要注意营造课堂气氛，每一堂课都要充满趣味性，家长和老师要给孩子营造一个良好的学习氛围，独乐乐不如众乐乐，大家一起学习，既热闹，又能通过竞争心理达到学习目的，社交障碍表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上，讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈；另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为...

3.当老师发现学生在学习上出现自由散漫，甚至厌学的状态时，就要及时寻找学生了解厌学的原因，在教学方面注意方式方，多加疏导孩子的心理，适当的鼓励也是很重要的。

4.当孩子出现厌学行为时，我们首先要寻找背后的原因，而不是急着“想方设”让孩子回到学校。厌学的原因不同，解决的方也就不同。有些孩子可能是单一的厌学原因，有些孩子可能是多种原因交互作用。

5.孩子厌学的家庭原因之二是父母与孩子的矛盾。有的孩子学习能力差，但在其他如音乐、绘画、舞蹈、武术等方面天赋异禀，孩子的未来发展方向更倾向于自己擅长的兴趣，然而父母不考虑孩子的现实能力，只是一味地要求高成绩，拒绝孩子其他的兴趣发展，孩子对父母失去信任、理解，在学校的学习态度只会更加消极，发展深入后容易厌学。

家庭原因导致的厌学。父母关系紧张，家庭变故，家暴等等，都有可能导致孩子厌学，这种情况就要家长自己调整了。你作为成年人都控制不住自己情绪的话你凭啥要求孩子呢？

根据您的描述，孩子现在缺乏学习动力，甚至可能存在一些厌学心理。不知道她目前的情况是从什么时候开始的，有没有具体的原因。

孩子厌学不学习，家长必看的方。很多时候，孩子厌学是因为对学习的兴趣不浓。这部分孩子大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动。他们感到学习是一种苦差事，简直就是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。但这只是导致孩子厌学的其中一点，孩子厌学不学习的原因还有哪些呢？家长怎么做才能消除孩子的厌学情绪呢？我们再往下看：