宜春高安叛逆孩子培训机构
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教育应该是让孩子不断地成长,而不应该是让孩子倍感压力。让孩子快乐地学习,爱上学习这件事,而不是被逼着去学习,这才能真正地将教育长久地做下去。我常常倡议家长们要让孩子爱上学习本身,很多家长会反驳说,学习这么苦的事情,怎么可能会爱上呢,孩子只会爱玩,绝不可能爱学习。其实并不是这样,泽娜·希兹今年出版了一本新书叫《恍惚在思考中:智识生活的隐秘乐趣》,整本书所要论证的唯一一个问题是:为了学习本身而学习,是人生的终极目的。本来,好奇心是人皆有之的,所有的孩子都经历过十万个为什么的阶段,可是有些家长没有很好的耐心去解答,慢慢的孩子就不再问了。所以,终身学习的首要问题是孩子要能在学习的过程中获得乐趣,这种乐趣不是为了追求高分这种别的目的,而是学习本身就是目的,是想知道为什么,是“探寻真理”,是搞清楚一个问题以后那种豁然开朗的爽感。
想要提升孩子的安全性,还得从孩子本身抓起,就算父母带孩子出去的时候能保护孩子,但孩子自己出去玩耍,去上学的时候一样会有安全隐患的。
1.兹心认为,“乖”不是孩子掩盖情绪的方式,而是性格中那份沉稳与安静。但孩子情绪里的不安与焦虑,父母也要鼓励孩子勇敢表达。
2.当我们承担越多,孩子越不在乎,孩子还会错误地认为既然妈妈在这件事情上比我焦虑,这应该是妈妈的事情。所以我们不妨做个懒妈妈,试着把主动权还给孩子,让孩子自己面对起床晚,上学迟到的后果。
3.高考是孩子人生的重要转折点,父母感到焦虑不安是很正常的,《家有高考生》这本书写出了不少家长和孩子的心声,里面的很多内容能一定程度帮助家长调整心态,缓解焦虑情绪,是高中生和家长的必读指南!
4.研究表明,孩子考前38%的焦虑来自父母,很多时候父母不但没有帮助孩子“减压”,反而在做加,将自己的焦虑不自觉地传给了孩子。此时家长更应该学会管理自己的情绪,以一颗平常心去对待,给孩子创造一个平和、愉悦、轻松的学习环境和学习状态,让孩子能够“轻装上阵”。
5.当父母发现孩子有啃指甲的行为的时候,要学会了解和发现引起孩子焦虑的原因,给予孩子更多的关爱和陪伴,慢慢引导孩子走出自己焦虑的世界。
在上学的时候每天最痛苦的就是早晨起床的时候了,不光是学生的痛,也是家长的痛,因为孩子上学早,家长们就会比孩子起得更早,为他们准备早餐,给他们送去学校,在我看来更家长比孩子更辛苦。
有些孩子却完全相反,孩子心理发育不成熟,怕生胆小,分离焦虑比较严重,很难一时适应独自离开父母的生活,在幼儿园里经常哭闹等等。
答疑:从家长的焦虑可以看出,家长女儿的发展是自责的,有了二孩,对女儿关照少了,错过了一些最重要的陪伴期。家长不必焦虑,任何时候的陪伴的帮助都是很重要的。我们先要接受孩子的不完美,然后有计划的帮助孩子,特别是读书,孩子有畏难情绪,父母就要一页一页带孩子读起来,提高了阅读力,后续学习才会更有力。
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