家长无须引导孩子从小过分在意自己的外在形象，尤其是家庭条件不是特别优越，误导孩子过分关注自己的穿着打扮是否时尚漂亮，并非好事，容易让孩子养成爱攀比的坏习惯，等孩子到了一定年龄，家长无法满足其虚荣心时，孩子容易怨恨父母并走“歪路”。自孩子第一次踏入学校的大门，作为家长，切身体会到了孩子的飞速进步，孩子们的进步和适应能力总是让我们惊讶。言传身教，孩子是家长的小缩影，如果家长是丢三落四、不爱学习、不求上进的，那孩子们也会以他们理解的方式学到自己身上。孩子的各种习惯、性格、思想品德的形成首先是在家庭中形成的。要树立终身学习的理念，教育孩子的过程，应该是父母与孩子共同学习、一起成长的过程。
3、还有机构的人说，考家庭教育指导师证书，需要从初级到中级，再到高级！这也是忽悠人的，目前市面上的家庭教育指导师证书，只有一类，那就是高级证书！
1.《促进》的颁布，首先在培养目标上起到了正本清源的作用：家庭教育应回归立德树人初心，这是保障家庭教育科学健康发展、构建良好教育生态的重要保证。家庭教育的第一任务不是知识的教育，而是思想教育、品德教育、如何做人的教育。家庭教育和学校教育一样，同样肩负着“为党育人、为国育才”的重任。为党育什么样的人？育的是德智体美劳全面发展之人；为国育什么样的才？育的是能担当民族复兴大任的时代新人。对于家长们来说，既不能把教育孩子的责任一股脑儿全部抛给学校，也不能再认为给孩子多报班就是尽责任，而是要把属于自己的那部分责任承担起来，从个体的“小我”育人观中走出来，真正参与到社会发展的“大我”事业中。
2.答：按照律规定，父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，将承担不利后果，会被批评教育、劝诫制止，必要时将被要求接受家庭教育指导；在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照未成年人保护、反家庭暴力等律的规定追究律责任；公检发现未成年存在严重不良行为或实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，可责令家长接受家庭教育指导。
3.为每一个孩子打造适合健康成长和***发展的家庭环境，***印发《***关于加强家庭教育工作的指导意见》，着重强调家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，加强家庭教育工作首先要明确家长在家庭教育中的主体责任。广大家长要依履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。
4.此前人民日报有如下一组图片，将小学一年级到高三年级的心理特征与教育方，分年级进行了“对应”简述，作为家庭教育整体架构可供参考。具体到各年级、各家庭、各学科等当下内容的学习进程，有待家长在尊重孩子的前提下，去探索发现自家带有“个性化”的愉悦过程……
5.第十八条：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。
家庭教育指导是幼儿园工作的一项重要内容，其目的在于通过指导家长科学育儿，促进孩子身心全面发展。亲子共读是家庭教育的常见形式之一，对于幼儿的心智成长有着不可估量的积极作用，那么，幼儿教师在进行相关的指导之前，需做好哪些准备？想要有效帮助家长提高共读质量，又有哪些巧招妙方？一起来看看本期推送吧！
简单来说，家庭教育就是既不由学校老师辅导，也不由课外老师辅导，由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。“家庭教育是一个场景，家长和学生可以在这个场景下，用各种硬件、软件，购买各种教材、服务。凡是能使得这个场景更有意义、更有效率的产品和服务，都可以称为家庭教育。”蓝象资本合伙人周爽说道。
当我在今天备课的时候，我看了一段长达二十家庭教育是孩子成长的片沃土，对孩子性格习惯的养成，人格的培养有着举足轻重的地位。当面对一个又一个的家长咨询“孩子不听话怎么办、孩子叛逆怎么办、孩子厌学怎么办、孩子怎么办……”同时我们在思考，真正的问题在哪里。
