家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，在开学前期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析。又或者在写作业的时候也忍不住摸摸有趣的文具或玩具，走走神，最后作业写到很晚了也写不完，家长没发现根本原因，还替孩子找借口和承担后果……
张悦欣老师的《python的模块》一课，以一个完整的绘图程序导入，通过绘制一幅简单的图画激起学生的学习兴趣。本节课共有三个任务，由简到难，一步步引导学生从导入模块并调用一个函数，到绘制一个简单图形，最后将绘制过程整理成自定义函数。在这个过程中能让学生一步一步由简到难地去解决问题，培养了学生的计算思维，克服编程的畏难情绪。在结束一个任务后展现正确代码，让没完成的同学参照修改，完成的同学再听教师讲解部分拓展知识，实现了一个初步的分层教学。此外，课堂上通过学生自己举手的形式也能快速、方便、直观地大致了解到有多少学生能够掌握这一部分知识，完成任务，从而了解教学效果并适当调整教学进度。
1.人教版的问题已经不仅仅是插图问题了，就连内容也都注水严重、目录混淆严重，孩子们照着这样的进度学习必定会有些吃力。除非是孩子们可以遇见负责任的老师，老师会根据自己的经验去合理安排讲课内容，帮助孩子捋顺逻辑，不然孩子学习越吃力，学习厌恶感也会加剧。等暑假结束之后，孩子们就要面临升学了，希望学校都能够使用全新的教材版本，给孩子起一个好头。
2.就今年来说，虽然专业课更换了一个科目，但仍给学生留有至少一个月的复习时间，所以升本人可以不用太过担心，一个月学习一科的内容还是很充足的。
3.这次的考试，我也是没有什么准备，自己平时在家学习的时候，也是不够那么的认真，所以到了考试的时候，我也是特别的担心，自己考得不好，成绩落后了，自己也是觉得没有什么面子，并且我也是想要有个好的成绩，其实我的想并没有什么错误，但是不应该用作弊这种行为来获取好的成绩，成绩想要好，只能是自己平时要多去学习，学到的知识，收获了的就是自己的，不会被拿走的，那么考试的时候自然也是会有一个好的分数，但是作弊却不一样，看起来可能最后分数不错，但是其实真实的成绩确是被掩盖了，那么自己还会有这样不好的习惯，也是很不好的。
4.随后的交流会上，双方就各自项目进度、质量、安全文明等方面存在的问题展开交流，并分享优秀管理经验，达到相互学习、相互借鉴的目的。
5.邱老师对学生的“爱心”并没有得到回报。她所带的班级纪律非常好，但语考试成绩总是不好，远远落后于平行班。学生们在学习上似乎都是当面装装样子给她看，没有半点自觉性，甚至不少学生对学习对她都有抗拒心理。
而落下的课程一下子令我感受到了压力，老师也再三和我强调基础技术的重要性，因此那几个月，我都在拼命的赶进度，思想上也都一直是处于“焦虑—自我安慰—努力学习—再坚持一下—再学习”的循环中。
“现在开始上课，今天我们学习的内容是诗词鉴赏……”，对着手机或者电脑，商老庄实验学校广大教师又开始了一天别样的教学工作。为积极应对疫情，商老庄实验学校按照相关要求，精心安排、灵活组织，通过线上直播、录播的方式进行教学，让学生们在家就能通过网络上课、学习，保证学生们“停课不停学、停课不停教”，最大限度保障学生们的学习进度和效果。
刚回到地方工作，不甘落后的他发奋学习，从零开始钻研税收业务知识，很快就完成了角色转换，成为了一名治修养高，业务素质精，管理能力强的优秀税务干部。
