一些初三同学表示，他们深知这一年的学习对自己的重要性，但有的同学发现，自己所得到的成绩和付出的努力并不成正比，有的学科再怎么去“攻”它，成绩就是上不去，每次考试都考得“灰头土脸”，久而久之，对这门学科只能束手无策，甚至丧失信心。通过视频资料学习，分院检验人员更形象地理解了有限空间作业知识，更加深刻理解了安全操作的重要性。分院要求，分院检验人员要珍惜本次学习机会，进一步熟悉有限空间作业有关政策、法律法规以及规范要求，掌握有限空间作业时的安全措施和方法，全面提高有限空间作业知识和技能水平，保障检验工作安全平稳进行。
“我印象比较深的一个个案，家长带着孩子来找我们咨询求助时，孩子已经出现中度抑郁。”高轶告诉记者，这个家长给孩子报了十几个课外辅导班，孩子不堪重负，出现厌学、抑郁情绪。
1.如果家长您的孩子也有厌学、沉迷电子产品、叛逆、心理问题等状况，如果您不懂得如何快速解决，请尽快联系我们，或者通过后台私信留言，在我们雅方团队的专业力量介入下，尽快帮您解决问题。
2.这种行为在家庭教育中是典型的失败案例，而想让孩子独立有担当，家长对孩子的责任教育不可或缺，在责任教育中，家长需要注意以下几点：
3.【新华社：莫让营利培训钻家庭教育的“空子”】新华社发文称，从全国人大会会议获悉，家庭教育促进草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。换句话说，就是要杜绝营利培训钻家庭教育的“空子”。家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责，是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，传播科学的家庭教育理念、知识和方，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践，绝不是畸变成为学科培训的新阵地——让家长成为只抓成绩、不重品格，一味“鸡娃”、不问兴趣的“虎妈”“狼爸”。
4.家长在孩子犯错的时候，从来都不问原因，直接动手，不和孩子进行沟通，这样他心里会慢慢地积累一些怨恨的，这种恨只会越来越多，不会越来越少的。
5.很多家长不了解，孩子这种“懒散”“不上进”的表现背后其实是精神心理问题，大多以为孩子就是厌学、偷懒。孩子学不进去，家长高压强迫，这必然导致亲子关系越来越紧张。
但是还是要提醒各位家长，补课并不是提高孩子学习成绩的唯一办。有很多学生也没少补课，但高考成绩出来之后，也不是很好。最重要还是要学会分析孩子成绩不好的原因，对症下药，解铃还须系铃人。
家庭教育通常体现在日常生活的琐碎细节中，父母的一言一行、一举一动，都有可能成为孩子的效仿对象，而何谓“好的家庭教育模式”又经常莫衷一是，难以达成共识。《家庭教育促进》整合了国家、学校、社会等各方面优势资源，为家庭提供支持和协助，帮助父母或其他监护人提升家庭教育能力，努力营造一个充满爱、自由和尊重的成长环境，合力促进未成年人健康成长。此外，对家庭教育实施不当或者家庭教育服务实施不当的情况，亦明确了相应的律责任。
杨主任还指出家庭教育，是教育的重要组成部分，是学校教育的基础。只有家庭教育和学校教育有力的结合起来，家长和老师携起手来，学校的教育才会开花结果。在家长的正确教育和引导关怀下，在家庭民主的氛围中，孩子能得到应有的尊重和理解，自尊心和自信心能得到培养，父母与子女之间会有真正的感情交流，做一个认真负责、严格自律、耐心管教、亲身垂范、努力上进的父母。总而言之，希望孩子成为什么样的孩子，自己就应当努力成为什么样的家长，把教育好孩子当做这辈子最重要的事业。
