第四，推进学风建设，营造有“温馨”的氛围。针对该生存在的问题，进一步开展班风学风建设，组织开展“线上+线下”自习活动、答疑课堂、英语四级模拟考试、学习成绩分析主题班会等，营造浓厚的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，充分认识到学习的重要性。根据学科特点，引导学生积极参与科创比赛，树立考研目标，同时开展“我和书记有个约定”学风建设活动，邀请学院专业教师为学生讲解就业前景，帮助学生明确未来发展及努力方向。大家好，我是三（3）班陆晟杰。一场突如其来的疫情让苏州这座城市按下了暂停键，转眼间，我们在家上网课已有两个多月。在这两个多月的网课之旅中，我懂得了自主学习的重要性，并且也清楚了学习的方法有很多，我们需要找到合理的方法、自觉地去学习才能更好的把知识学到手。
一份付出一分收获，作为父母千万不要认为孩子学习的事应该由老师全权负责，不要做甩手家长，别忘了孩子是你家的太阳，是你家的全部，而在班级里他只是七十几分之一，老师心有余而力不足。老师能做到的就是照顾大多数孩子的步伐节奏，而不可能因为你一个孩子走的慢就让整个班级停下来等待，那是不公平也是不可能得。所以，你家长需要做的就是要让你家孩子学习的脚步跟上班级大多数孩子的步伐，这样就不会掉队也不会孤独。
本书主要讲用教育心理学的方，帮助孩子学会学习，爱上学习；（怎么培养孩子的学习信心，学习动机，自控力，学习方）
对于0-3岁的孩子，一开始以听故事为主，后面可以亲子共读，孩子不用刻意认字，跟着家长听故事、看图画就可以。故事是文化最好的传承，故事也是引导孩子阅读的火种，爱听故事的孩子，就会慢慢爱上阅读。
家长要从暑假开始培养孩子良好的学习、生活习惯，按时休息、做练习、整理书包等等，慢慢养成自律的好习惯。还要帮助孩子养成自己思考解决问题的习惯，不要一遇到问题就想找老师，找家长，要学会独立思考。
OK学习机却可以实现！它会根据每个孩子的学习情况为TA推送专属的学习内容，还可以根据孩子的掌握进度，智能调整练习节奏和难易程度，无论孩子学得快慢还是好坏，都可以智能适应，让孩子学得既精准又高效，这也是OK学习机与其他学习机最本质的区别！
