九江九江改变孩子叛逆思想的学校

作为家长我们都希望孩子日后能学有所成出人头地，毕竟望子成龙望女成凤是每个家长的心愿。但如果孩子不想学习的时候，作为家长的我们第一反应就是对孩子进行责骂。而然这种教育方式不仅不能让孩子学习反而会起到反作用，让孩子会更加的厌恶学习。当孩子出现了厌学的情绪，作为家长的我们除了责骂之外往往不知道该怎么办。那么孩子厌学的原因到底是因为什么呢?下边我来给大家分析原因吧!根据研究显示，我们国家的小学生厌学率高于西方国家，主要原因是上学的时间早，心智发育的不成熟，因为3岁的孩子正处于对父母的依赖敏感期，如果家长不能做好分离焦虑的话，孩子入园之后内心会产生害怕、焦虑、压力等等，从而出现厌学的情况。

（二）家长方面的原因。有些家长不从自己子女的实际出发，期望值过高；只关心结果，不关心过程，平时放任自流，到时怨天尤人；有些家长不是对子女关心倍至，方失当，就是过于严苛，或过于娇宠；有的家长因自身文化太低，对子女的学习行为无监控；有的家长过于强调数学的重要性，强迫子女加班加点学习，使他们产生逆反心理。

1.大学四年至关重要，高考结束不是终点，学习也没有止境，学生们要尽快适应，对比工作、生活的压力，学习的压力不算什么，现代学生们普遍缺乏“吃苦教育”，不懂得珍惜，不知学习的重要性，学生们要用最积极向上的心态去面对。

2.克服焦虑需要对高考再认识，正确地解读高考。“高考的本质意义是找一个平台，去继续学习。高考非常重要，但并没有重要到决定人一生的程度。不怕高考失利，就怕没有实力，有实力的孩子，即使高考失利，也会迅速在后续的人生道路上翻盘。”鼓励家长解读高考，不是淡化高考的重要性，而是反对过度重视而对于高考的考场发挥起反作用。

3.D、应用：无论是工作、学习还有日常生活，都和数学紧密相关，将数学应用到生活中，发现问题，找出问题，获得解决问题的办，这也正是学习数学的重要性和趣味性的所在。

4.课堂上，我能够做到引用鲜活的材料，结合，分析重大的职场现象，以激发学生的学习兴趣。如：以目前大学生就难的热点问题，分析我国目前的人力资源结构，学生专业知识学习滞后;通过分析，学生就找到了学习专业、加强专业实践重要性的深层原因，使教学贴近了学生的生活，找到了学习的兴奋点。

5.(二)中专教育缺乏对于语文教学的足够重视在不同的学习阶段，语文学科虽然设定为基础性学科，但在具体的教学过程中很难符合它的角色设定，不仅学校不重视，学生也不重视，造成语文教学工作开展困难。语文学科渗透在生活的各个方面，但人们往往不以为然。中专教育更是如此，将职业技能培训作为学校教学任务的重点，重点突出专业教育。在长期教学过程中，语文学科的影响力和重要性被弱化，教育失去了原有的价值，仅仅作为一种单纯的职业技能培训模式。

你这个是跟他商量的口气，勺子喂到他嘴边，“该写作业了吧”，显得他连写作业这件事都得你提醒、他都不知道，这会把他的力量卸掉。这里面还牵扯到该批评的时候还得批评，该揍的时候还得揍，还得打屁股，该鼓励的时候还得鼓励他，他表现好的时候还得肯定他。它是一个综合的、让孩子活出一种生命状态，自己的事情自己做，而且自己要珍惜自己学习和写作业的机会。他们现在感受不到不写作业对他生命的影响、写作业对他的重要性。

主理人同样身处不断学习的过程中，深知考学环境的重要性。多功能排插、手肘垫、海尔的学习灯、兰绒毛毯、打印机、双人间内可以播放海浪声的音响……齐全的配置，足以看出这里的用心。

慢练是提高练琴质量的重要方，希望每一位同学都能真正理解慢练的重要性，并学会合理地把它运用到学习当中，才能收到良好的练琴效果，真正做到高效、科学地练习。