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学生当然也知道学习的重要性，成绩好的学生会得到老师家长的表扬，以及同学的羡慕。对于任何年龄段的学生来说，脚踏实地学习都是百利无一害的事情。2、用心开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自我工作的潜力；要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，见贤思齐；要开拓创新，用心进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作潜力提高到一个新的水平。

即将实施的《家庭教育促进》明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从律层面规范了家庭教育的概念，唿应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，彰显了家庭教育的重要地位和作用。

1.一、多动症会影响到孩子以后的正常生长健康，而通常情况下，多动症的孩子在学校的时候，往往表现出好动不乖，经常会被老师叫家长，由此家长感到羞愧生气的情况，回家也容易对孩子发脾气，之后更促使孩子产生厌学的情况。也会加重多动症的情况的发生，而由此孩子的病况变得更加急躁不安，从而影响家庭的和睦。

2.家庭教育指导师作为一个新兴行业和社会正向的行业，我非常支持和认可，确实对家庭，对孩子的教育有很大帮助，但简单的考试和短期的学习就能拿到证，甚至还能成为家庭教育指导专家，这个不用我说，大家也心知肚明，借助于自媒体的力量和漫天广告的威力，把这个证书妖魔化了。很多机构夸大宣传，吹嘘你考了证就能就业，考了证就是家庭教育指导师了，错！这是远远不够的，家庭教育指导师的知识非常多，如果你以后想长期扎根于这个行业，就要做好终身学习的准备。还有些机构层层套路，让人真假难辨，非常讨厌。

3.家庭教育立的目的是为了引导父母或者其他监护人依履行家庭教育职责，在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围，因此这部律采用“家庭教育促进”的名称。这部律全文总共有6章，55个条文。分别为第一章总则；第二章家庭责任；第三章国家支持；第四章社会协同；第五章律责任；第六章附则。我们从以下几方面更好的解读这部律。

4.都说父母是最应该持证上岗的“职业”，先不提做父母是否需要指导，我们来看看家庭教育究竟对孩子的成长影响有多大？

5.家庭教育立为青少年健康成长提供了保障。家庭教育的最终目标是实现家庭和谐、促进社会进步与保障未成年人健康成长。不论采用何种方式，都不能偏离家庭教育的实质。从义务教育阶段来看，我们要在重视孩子成“才”的同时，更加重视孩子成“人”，让孩子成为一个身心健康、独立性强、“三观”正的人。学校可以通过构建特色课程体系、举办家长讲座、建立学校与家庭联系制度、邀请家长观摩学校教育教学等方式，建立良好的学生与家长交流平台，引导家长承担起家庭教育责任，与学校、社会共同担负起教育的神圣使命。（来源：《山东教育报》综合版）

家长找准真正的原因再来对症下药，这样的话才能够解决问题，不要总是觉得都是孩子的错，其实有的时候家长也是有原因的。

关于2022年南充家庭教育指导师培训及证书样本什么样，如果你是从事教育行业的话，还是很有必要考的，证书是敲门砖，能更好的提升自己，对于工作的晋升等等。随着家庭教育立，***策落地，***对家庭教育这一块很重视，要从事这方面的工作是需要持证上岗，所以***近家庭教育指导师证书比较火热。

建议家长将改善亲子关系放在首位，和谐的家庭关系利于缓和孩子焦躁的情绪。父母要联合起来，激活家庭功能，才能彻底解决孩子厌学问题。