我是一位42岁的单身女人，一个人生活已有两年多的时间。现在的我每天忙忙碌碌的工作，因为只有忙碌的工作才能让我感觉到我还是一个活生生的人。婚姻的失败给我造成了很大的打击，我一度从中不能自拔，每天郁郁寡欢，沉迷自己。归根结底，导致大学生不愿学习的症结是沉迷电子设备。电脑游戏、微博微信、抖音等软件给大众带来娱乐便捷的同时，也在侵蚀着大学生的生命。学校是否应该制定一种制度让大学生远离电子产品的侵害，有良好的学习积极性。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。《中华人民共和国家庭教育促进》将于明年施行，明确了家长在家庭教育中的主体作用。掌握科学有效的家庭教育方，成为众多家长迫在眉睫的需求。东丽区教育局以群众需求为导向，立足服务群众，积极采取举措为家长开展家庭教育提供指导服务。
1.有家长表示，这几天在网上搜索《家庭教育促进》，就不断有家庭教育指导机构培训消息的推送，“难道现在不‘卷’孩子改‘卷’家长了吗?”
2.学校成立了由校长担任组长、由烟台市家庭教育兼职教研员和三位莱州市家庭教育指导师为组员的家庭教育工作领导小组（以下简称“学校领导小组”），每学期围绕提高家长会质量召开至少两次例会，商讨家长会的管理和指导策略，同时制定出台了一系列配套制度。
3.主办方表示，“双减”之后，在规范培训市场的同时，也给家庭教育提出了更高的要求；如何通过家庭教育用好“双减”之后的时间、空间，真正帮助孩子德智体美劳全面发展，是家长面临的重任、难点。
4.家庭教育：由无序发展到科学引领。家长是孩子第一任老师，家庭教育是学校教育的基础。由于种种原因，当下的家庭教育处于一种放飞状态，家长的教育资格，家庭教育的内容、方式方、环境条件等都没有明确具体的标准要求，未来必然要改变这种不合理状态。随着《中华人民共和国家庭教育促进》的出台，地方府、教育行部门应该把家庭教育纳入府教育管理体系中。学校加强家长教育理念和教育方的引领与培训，让家校同频共振，最终形成家庭、学校、社会三位一体的现代教育体系。
5.1。专注于扮演家庭的教育功能。教育孩子的责任，由父母承担，哪一个不能放弃他的责任;父亲和母亲必须为彼此的教育责任创造条件。教育儿童有一个合作伙伴，它不应该是“大权利”的单机;只有在父母承担教育责任的情况下，并对儿童教育具有和谐教育，可以在所有方向上发挥家庭教育功能。
从教育规律上来说，孩子能否成人成才，变得更优秀，在很大程度上取决于我们家长在家庭教育上是否努力、是否成功，而以上五大教育原则无疑给了我们家长一个清晰准确的教育方向！
第五天，由中国青少年研究中心家庭教育研究所所长刘秀解读《全国家庭教育指导大纲》及《家长家庭教育基本行为规范》，我们应落实文件要求，提升家庭教育指导能力。
双减是减孩子的负担，但是家长和老师应提升自身教育观念，正确辅导孩子作业学习，接受教育技巧与方培训，是大势所趋。国家多部门印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，未来五年支持家庭发展的策规不断完善，进一步强化贯彻落实家庭教育工作，家庭教育指导师成为抢手课程。
