【热点讨论】改造叛逆孩子学校有方法吗

育儿理论有很多，但家长们在使用时一定要把理论转化为实践，而不是生搬硬套。例如使用斯金纳理论时就应该根据孩子的日常活动及安排，适时地予以奖励或是批评，这样才能让孩子在生活中将好习惯转化为本能，并且从中获得愉悦感，这样才能养成长久的自律品格。返回搜狐，查看更多“八十中国际部是浸润着国际元素的公办校国际部，既有公办学校严格、严谨、扎实、积淀深厚的特点，又具备开放、包容、个性多元的国际特点，在八十中学可以感受到世界。在育人过程中，我们始终坚持培养孩子会学习、学习好的同时，还要成为会质疑、会表达、能合作、有同理心、能够感受美好、有运动习惯的阳光学子。A-Level/AP/IB三大国际课程并存，优势互相借鉴融合，荣誉学院助力跨越式成长，中外教师共建生态教育平台。

为了当一名孩子需要的好老师、能引领家长前进的老师，我不断地学习教育学、教育心理学、萨提亚亲子教育、家庭教育指导学……

本次家长会拉近了学校与家长的距离，得到了家长们的充分肯定与支持。有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，无论多忙也抽出时间来陪陪孩子，让孩子养成一个好习惯，并要学习先进的家庭教育方，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子们健康快乐地成长，为孩子成就一个美好的将来。

b模块0-18岁儿童家庭教育指导，采用网络录播课程形式，自主学习由家庭教育领域具有丰富教育教学经验的老师授课，课程内容在集中培训以0-6岁儿童为重点的基础上，延伸至0-18岁，共54课时，可自由安排，利用碎片时间进行学习。

任何时候，教育最忌讳的就是父母在垃圾堆里养孩子！不论是最基础的“脏乱环境”还是“品德忽略”，这些都不应该出现在孩子的成长道路上。要知道，家庭教育不是一味的说教，更多时候家长应该扮演好“抛砖人”、“引玉者”的导师角色，引导孩子吸收正面且积极向上的知识。

第十八条?未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，特别是在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。