武汉江汉针对孩子叛逆的学校

如果孩子从你家里拿走了大量的钱或昂贵的物品，一定要弄清楚到底是什么原因，是不是孩子正在养成坏习惯，比如抽烟喝酒或者赌博。父母要观察是不是还有其他迹象表明孩子有问题，比如情绪或性格的变化。如果父母面对孩子这些严重的坏习惯无能为力，请寻求专业指导师的指导。孩子在睡眠的过程中，身体会分泌生长激素，特别是在晚上九点至凌晨一点的时候，以及早上五点至七点的时候，这个阶段要保证好孩子的睡眠时间，能够帮助孩子成长。孩子年纪小，不要让孩子养成熬夜的习惯，不利于长高，也不利于发育。返回搜狐，查看更多

当然，兴趣是兴趣，这并不意味着孩子可以因为兴趣而放弃必要的学习。有些家长对于孩子的培养，往往容易走入“极端”，要么培养孩子成为“做题机器”，要么导致孩子觉得生活无趣，要么培养孩子过于看重“兴趣”，而以至于荒废了学习。因此，对于一些家长而言，孩子可以在兴趣与学习中有所偏重，但是却不能“荒废”。

1.认识一个清华毕业的妈妈，儿子小学后不要求上辅导班，但每天都要带孩子去运动一小时，夏天去游泳，冬天去滑雪。后来这孩子爱上了滑雪，原以为会耽误学习，可没想到这孩子特别喜欢不仅成绩稳稳保持在前5，还拿了很多奖项。

2.一个多月以后，辰辰还是在家里不上学，越来越不爱说话，喜欢在自己的小屋子里呆一整天，李妈妈打也打不得，骂也骂不得，真的不知道该怎么办了。她在网上看到了赖颂强老师的文章，觉得很不错，所以来询问，怎么才能让孩子爱上学习重回校园呢？

3.让孩子爱上学习，兴趣是最重要的，简而言之就是“悦学”。不让学习成为负担，当然这要讲求学习方。比如语的启蒙和词汇量的积累，可以采用适合孩子水平的动画片来达到目的。数学除了老师在课堂上传承和引导的学习方和学习经验外，家长也可以另辟蹊径，尝试用奥数的学习方锻炼孩子的数学思维。达到“在玩中学、学中玩”的目的。

4.孩子每次放假返校后，都会有一段时间的调整期来适应学习节奏。但对于学校的老师来说，教学的内容安排是不会等着孩子们去慢慢适应的，孩子一旦跟不上，对后续的学习也会造成影响。

5.家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣。

语作为一种语言而存在，而不是单纯应试的科目和工具。当孩子升入小学，很多家长和教师担心孩子课业跟不上，语课程也当然包括在内。在幼儿园阶段，教师就开始带领孩子进行题目的练习，在语方面则会进行短篇阅读或简单的听力训练，为即将步入小学的孩子夯实基础；有的家长甚至会将孩子送入专门的机构进行幼小衔接的训练。当一种语言教学的目的单一化、刻板化，语言就会失去它应有的风采和价值，超前学习不仅无达到预期的目的，反而会让孩子对学习这门语言产生排斥心理，同时在一定程度上来说浪费了学习资源。

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再就是家园配合，共筑成长。孩子习惯养成不是一朝一夕的事，而是在长期环境影响下、点滴生活中渗透、持续练习而形成的行为，是一个长时间的过程。我们遵循这一规律和家长达成了共识:老师采取多种方培养孩子认真倾听，协助孩子养成良好的倾听习惯，家长则配合教师为孩子提供学习倾听的条件和机会。如:“减少让孩子以视觉为主的学习，增加让孩子以听觉为主的学习。