一些老师会在报名时就许诺能够速成，能够保证考试通过，这样的课程需要家长警惕，任何的学习都是循序渐进的学习，如果能够通过一时的捷径达到目的，要么是有欺骗性质的，要么就是教学不当，会对孩子的嗓子造成不可逆的伤害。至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
事实上这样做对孩子来说实在是没什么好处的，孩子的生活习惯和自理能力也很重要。还需要培养孩子的专注力，专心致志才能提高，学习成绩也更容易上手。而且要培养这些能力，就得在幼儿园时就作好准备。
餐前感恩诗、学习用餐纪律，学习餐前训。每日用餐，值日生轮流制帮助战友打饭，互相帮助的好习惯，养成自己的事情自己做（每桌都有教官或指导老师在旁协助，看管孩子们用餐,保证营员吃饱每餐，保持体力充沛）。
03主动学习这一个板块的设置，也是根据班里的现状来规划的，目的是让学生敢于问问题，一则来让学生胆子大一些，二来，让学生养成遇到问题就要及时解决的习惯。除了问问题，主动读书，利用课余时间学习技能，或是晚上睡前主动写日记等，都会成为学生主动学习的一种力量。
坚持阅读这件事情，可以说是挺凑巧的。因为在两岁左右的时候，由于我没有给他养成一个良好的作息习惯，每天晚上睡觉都是一件头疼的事情，即便早早洗漱好躺在床上，他还是不睡，还要找你讨教十万个为什么，你也不能睡，你要回答他。我是很苦恼的，后来我看到小视频还有朋友圈阅读案例，我就想，我也试一试，虽然他还小，我也不是要让他学习知识，我只是想让他早点睡觉，让身体和大脑安静下来，达到一个催眠作用。就这样坚持睡前阅读开始了，我还将书柜放在了卧室，也确实起到了提醒的作用，慢慢的养成了睡前阅读的习惯，每天洗漱完，都会主动去书柜拿书，然后坐在床上等着我陪他读故事。
要想孩子学习成绩好，在追求学习成绩之前，先培养孩子的高效学习习惯与学习方，别让孩子养成了低效的学习习惯，别再让孩子采用陈旧过时落后的学习方了。
