吉安新干少年叛逆教育学校收费

知识学到了不是目的，只有会应用才会产生价值。在这么久的实习中，我们通过积极的交流和学习，部分缓解了上述情况，但对于相关知识运用的熟练度尚待进一步提升，我们将在此后的工作和学习中继续努力，尽力补齐自己的短板。学习情绪不良的表现是：缺少学习目的，学习没有自觉性，学习不专注，注意力分散，消沉敷衍作业等。这些都是导致学生学习困难的重要原因。

作为父母的我们要学会主动引导孩子自主学习，要正确引导孩子学会学习是我们的重要职责，也是我们父母的真正魅力所在，孩子不爱学习，只是表面现象，父母要找到孩子背后的原因，对孩子进行开导，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

1.心理学研究表明，一个人如果长期无成就感，就不可能对某一事物产生浓厚的兴趣，学习也不例外。一个学生如果在学习中老是受到批评、指责，而很少受到表扬、夸奖的话，那么他自己会对学习产生厌烦和畏惧情绪。在这一点上，家长首先要了解孩子厌学的原因，是学习困难而造成的。

2.当孩子压力过大，人际关系不好时，好学生同样也会产生厌学情绪。对孩子的厌学情绪，家长首先要了解原因，并对孩子表示理解，然后根据孩子的实际情况提出合理的要求，制定合理的学习计划。如果孩子压力过大，就带孩子放松，适当的降低学习目标，尽量让孩子保持轻松愉快的情绪。还有一些孩子的压力来自他们自身的高标准、严要求。有的孩子天生好强，无论在哪个方面都希望自己能超过别人，因而这类孩子的心理压力就特别大。当成绩不好时，或者当他们的努力没有达到心理预定的目标时，孩子就可能因为过大的心理压力而产生厌学情绪。

3.比如夏强，他的父母就从未在乎过夏强的梦想是什么，也没有真正去关心过夏强的高三生活，仍然以为厌学是孩子“单方面”出问题。父母因这种错误的看而采取的应对措施也就解释了夏强后来逐渐封闭自己内心的原因。

4.提起来孩子厌学家长恐怕就头疼不已，试想又有几个学生没有产生过厌学情绪呢?对于孩子厌学把握孩子厌学的原因很关键。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。专门学校

5.多一些改变：出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，家长要帮助孩子找到不同的解决方案，对于不想学的要树立目标，对于不会学的，则要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多，但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会给你提供直接有效帮助。要向老师请教学习方，不要空谈，要具体，可以拿着自己的作业，自己的试卷，自己的错题本，让老师帮忙分析，分析过程中，老师就能找到你的问题，就会给你提供建议，这种效果是最好的。

遇到事情要及时和老师交流。遇到事情，比如孩子闹情绪、厌学，我们要一时间找老师沟通，了解孩子厌学的原因，和老师共同商量对策，而不是去怀疑、去偷拍。之所以偷拍就是对老师的不信任，若是家长总是疑神疑鬼，即使老师做得再好你也会觉得有问题。

孩子厌学的原因可能是因为成绩不好，比如某部知识点没有掌握，孩子跟不上教学进度，一步落步步落，就会质疑自己的学习能力，成绩不好对学习没有信心，索性就“破罐子破摔”干脆就不学了。

在解释具体原因前，我想先简单谈谈现代父母对孩子厌学的“常用手段”——设定孩子人生梦想，激发孩子学习动力，让孩子感受学习的乐趣。