小孩子的学习能力非常强，他们会在潜移默化中去学习大人的一言一行，如果父母长期孩子大吼大叫，控制不住自己的情绪，爱发脾气的话，那么孩子也会像父母一样，在潜移默化中受到了影响，会养成性情暴躁，极易发怒的性格，父母这样会给孩子树立不良的榜样，并不利于孩子心理健康的成长爱眼主题活动进一步增强了学生的爱眼意识，学生们也纷纷承诺，呵护眼睛，从现在做起，要养成良好的学习生活习惯，良好的阅读书写习惯，保持正确的读书、写字姿态，预防近视的发生。
我是二一班xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
我是新农村教师，上个月就遇到了一个家长，指着我骂，说我管理太严，当小学老师有什么了不起！他的孩子也是和他一样不懂的尊敬老师的！在我们班上，遇到一点点事，就当着全班同学的面说又让他爸来学校闹事！他以为他爸多厉害。
应广大家长的要求，今年暑假学校将继续开设专业的幼小衔接班。由本校长期驻扎于低年级的优秀教师任课。帮助适龄儿童养成良好的学习习惯、激发孩子的学习兴趣、做好入学前的心理疏导及思想品德教育、培养孩子阅读习惯、学会拼音，为入学做好充分准备，使孩子顺利、轻松度过从幼儿园到小学的关键转型期。欢迎广大适龄儿童报读。
身后一位职教多年的老师说：“一年不打上几架怎么能体现我们学校的特点？这些孩子的情绪控制力很差，喜欢走极端，他们身上的戾气，靠严管教育和劳动是释放不完的……”
学校根据孩子的情况从第三个月后根据孩子对学习的要求，由孩子提出申请，经学校考核，安排适合孩子的相应阶段的文化课学习。
