德州夏津的孩子叛逆厌学训练基地

超长假期后，孩子们开始陆续上学，这次的返校复课，他们心情肯定和以往的假期结束返校是不同的：带着期待、兴奋又担忧等的复杂心态回到校园，而且在学习过程中，也难免容易出现紧张、焦虑、厌学、不安等消极情绪，还有一些孩子难以起床、依恋网络、行为拖拉懒散，脾气变大，甚至不能走进学校，家长对此头痛不已。我院临床心理科专家特别提醒家长朋友们，对于不同年龄的孩子有不同的调整方法。父母可以尝试跟孩子做一个约定：“把妈妈放进口袋”，允许孩子带上能够代表爸爸或妈妈的一样东西去上学，告诉孩子，想念的时候，可以看一看，摸一摸，就好像爸爸妈妈就在身边。

小学阶段所要学习的知识并不太多、太难，不必要太看重成绩，更重要的是培养学生的学习兴趣、品格形成和习惯养成。孩子爱上读书学习，形成优良品格，养成良好习惯，就不用犯愁成绩上不去，而且今后的学习更具潜力。下面主要谈谈在“双减”背景下怎样培养孩子良好的学习习惯。

1.总之，家庭教育是孩子人生教育的第一步，对孩子的行为习惯、性格爱好、学习态度、意志品质甚至人生格局都有着重大的塑造作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育，

2.在《井冈山少年精特训营》，我们将用系统的故事和方，多维度的结果和案例，让孩子爱上读书，爱上学习，知道读书改变命运的道理；

3.如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！返回搜狐，查看更多

4.如果你的孩子在小学阶段没养成自主学习好习惯，中学学习吃力，高中成绩又不稳，那么，科大讯飞学习机，就是你孩子逆袭的一个机会。为了孩子学习成绩提高，一定要选对学习帮手！

5.从培养习惯，到选书、读书方、引导、坚持，用系统的方和孩子一起阅读，不断讨论、不断学习，让孩子成长途中更能发散思维解决问题。

“当我按照您的指导去思考的时候，我感觉很放松，释然了很多。孩子也愿意和我说心里话了，我对孩子有了更多的了解。以前就是以为他不努力，后来孩子告诉我，是因为他们老师太看重学习成绩，不看重人品，让他很反感，才不喜欢老师和学习的。现在我知道了孩子问题的原因，按照您教的苏格拉底式对话引导孩子思考老师的局限和困境，孩子的问题很快就解决了。谢谢您。”一位妈妈感激和开心地说。

所以，激发孩子的学习兴趣是很重要的，让孩子爱上学习，孩子才能从学习中获得幸福感和成就感，有学习的动力，兴趣是最好的老师。

沉迷游戏的坏处就不累述了，怎么让孩子爱上学习，而不是天天打游戏呢？聪明的家长要学会一句话：打不过他就加入他