信阳潢川叛逆期管理学校

  

母亲快乐全家快乐,母亲焦虑全家焦虑。母亲温和慈祥,情绪温度,孩子就乐观容易成功;母亲喜怒无常,孩子就会恐惧担忧。所以我们不得不承认,对绝大多数人来说,学习本身就是一件很枯燥的事情,不说孩子,就说我们成年人,无论是考会计证、教师资格证或各种职称,也无论是参加公务员考试、考研还是考博,难道真的觉得学习很快乐吗?未必!我们成年人尚且如此,更何况是一个心智并不成熟的孩子,我们身边又有几个孩子能意识到学习的重要性?回想起我们小时候,其实也是这么过来的。一个八九岁十来岁的孩子能做到学习主动强、学习习惯良好、学习非常自律的人真的微乎其微,很多人到了初中依然需要父母的督促与监督,因为毕竟只是个孩子。

我一听她这么说,很有共鸣地笑了,的确,小学阶段是孩子学习最重要的阶段,它的重要不在于分数,而重在孩子学习习惯的养成,还有是否能够掌握科学的学习方,这样才能够为中学的深度学习奠定良好的基础。

要做到这些,家长首先要戒掉为孩子感到焦虑的情绪。很多时候家长喜欢为看上去弱势的孩子设想不太可观的前景并表现出来,这样其实是一种家长的焦虑与对孩子的诅咒。

我们的教育把太多的希望寄托在了中小学老师身上,但唯独忽略了孩子本身,每个孩子都是独一无二的个体,为什么必须要求他们都热爱学习,考出好成绩呢?

把幼儿对现实感知放在首位。这是根据幼儿身x展特点定的,幼儿的生活范围较狭窄,生活经验少,对于许多社会现象,社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动力和基础,现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常生活中,利用各种活动,培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯,学习用适当的方式表达对同伴的喜爱,在和同伴交往中,引导幼儿懂得尊重别人,体会到倾听的重要性。通过节日的活动,引导幼儿?体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。

学习机开阔了孩子的知识面,课本上不懂的地方还可以去学习机上面巩固一下,通过学习机学习数学,对数学产生了很大的兴趣

培养孩子阅读兴趣,就算家长不爱读书,也要当一个好演员,假装自己“爱读书”“书很有趣”,这是让孩子爱上阅读的第一步。

备战中考,家长需要帮初三学生树立自信心,激发初三学生的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。返回搜狐,查看更多

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