第四十八条：未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。郝少林：学校教育是家庭教育的延伸，家长观念的不改变对孩子的影响是很大的。家庭教育立法的进程也在加快，疫情期间，家庭教育和学校教育也同时暴露出了很多的问题。现在从国家层面来推动家庭教育理念的转变。目前学校教师要持双证上岗。新学道针对家庭教育质量进行测评，大众应当针对家庭教育的问题尽快行动起来。
我们每一个人,每一个领导部门,每一所学校,每一个老师,都来为孩子撑起教育的“保护伞”。这是我们义不容辞的责任!
学校的多元选修助力学生发展个性、发挥特长。学校定期开展文化艺术节、阳光体育竞赛、科技活动展演等多彩多元的活动，让更多的孩子走上舞台，培育内外兼修的温暖少年。学校开展的多元选修收到了家长们的频频点赞。九班柏同学家长表示，多元选修保护了孩子的好奇心，增强了孩子的自信心、上进心。每周一次的多元选修，拓展孩子的成长空间，激发孩子的动能，让孩子能够持久续航。
近几年的发展，让老师和家长能够通过手机软件直线交流，直接提高了办事效率。随后一种为孩子和学校服务的自愿活动组织成立，名为家委会。
当时我们对这所学校充满了期待。就是这位老师，在一星期前，还说要给这个孩子开创新班，他有很好的设想。我们家长都去谈话了。
着名教育家马卡连柯说：“谁在教育孩子？是家庭？是学校？既是家庭，也是学校”。可见，在孩子的教育上，家庭教育和学校教育都十分重要，家校联手有机结合，更是意义重大！本次家长会加强了家长、老师和学生之间的有效沟通，进一步营造了良好的学习氛围，充分实现了家庭和学校携手共进，使学生迈向更健康的成长道路，并为初一向初二过渡工作的顺利开展奠定了坚实的基础，更为初二年级的地生中考坚定了信心。
