英才小学本着“为学校发展服务，为孩子成长奉献”的宗旨，让教育带动家庭，使家长认识到家庭教育重要性的同时，能够正确有效地开展家庭教育，形成有效的家校合力，与孩子一起成长进步，让每一个英才学子享受最幸福优质的教育！但是并不是所有的孩子在补课后都会取得理想的成绩，很多班级都会出现这样的情况，不补课的孩子的成绩比补课的孩子还好，这时孩子和家长心里都会出现落差，不知道该不该让孩子继续补课，想要做出正确的决定，先要了解出现这种情况的主要原因。
1、家长：静静地陪伴胜于千言万语，中考冲刺期间随着学习进度和强度的增加，作为“踩线生”的孩子来讲，学习状态会随着周围环境的变化而产生微妙的变化，家长的过多言语会加大此类孩子的情绪变化。
没有了学前班，小学老师等于接手了没有任何基础的孩子，需要花大量的时间去规范学习习惯，以及付出更多的精力来传授基础知识，不仅工作量增加，或许会与以往的教学进度有所落后。
都是第一次当爸爸妈妈，没有那么多育儿经验，但是爱孩子的心情都是一样的，担心孩子身体是不是健康，学习有没有落后，都不想自己孩子输在起跑线上，其实每个孩子都有自己的生长节奏，但是要是跟同龄孩子相比，相差太多，就需要注意了！比如：孩子到了学说话年龄还不会说话;跟同龄孩子相比个子矮小，明显落后；会有双眼无神，流涎，张口等等表情动作....
如果学习习惯不好，基础不扎实，去重点中学，可能会觉得很吃力，跟不上进度，反而会起反作用，让孩子有厌学的心理。
一是有计划有部署。部门党支部将十九届六中全会精神学习纳入2022年度党建工作计划，同时，制定全会精神专项学习计划，明确进度，强化效果。二是有培训有提升。积极参加系统开展的多种培训，一方面部门党支部书记、部门班子成员、支部委员参加完成新华党校网络培训班的学习；另一方面部门全体于5月13日至19日期间集中完成3次全会精神专题集中直播学习。
