舟山岱山叛逆期有没有专门的学校怎么解决

体制外唯一的优点就是孩子非常自信，敢于表达，会争取，因为学校给孩子的环境还是很公平的，老师不是高高在上是服务型的，有啥问题绝对不能给孩子贴标签，你对学校的不满可以直接约谈校长，不要担心孩子被穿小鞋，不会因为家长的强悍，反伤害到孩子身上。比如，如果大概率孩子学术能力弱一些，近期有新的理想的SSAT成绩或新的学期报告，发给学校说明孩子在学术上的进步。

如果孩子需要家长帮助，建议家长和孩子的科任老师沟通，请教老师怎么帮助孩子？请老师推荐相关学科的资料，每天用1个小时，让孩子自学老师推荐的资料，第二天再让孩子看第一天做的题目答案，如果孩子还是不理解该题目，让孩子回校和老师预约时间，请老师帮孩子解答，或者和本学科成绩突出的同学一起学习、讨论。这样的方虽然有点慢，但是可以培养孩子的自学能力，而且孩子在这一学科上自学有了成绩，就可以提高孩子对学习的自信心，进一步培养孩子对学习的兴趣啊！

听了杨雪梅老师的讲座，感悟颇多。有了孩子之后，我们才成为了家长，所以我们的起点，跟孩子一样。孩子学着认识这个世界，而我们学着跟孩子相处，陪他成长的过程，也是父母学习的过程。

一定不要刻意死板的去教孩子，尽量在生活中、游戏中，学会察觉孩子的心理特点，带着兴趣去引导，才能让孩子真正爱上学习。

音乐私教班：“音乐是天使在唱歌”私教课程根据孩子的特点，给孩子创造多听、多看、多唱、多练的条件，通过有趣的音乐活动，让孩子感受和沉浸在参与活动的快乐之中。同时，老师也会讲一些乐理知识，让孩子们喜欢音乐，爱上音乐。

我们是从互联网、游戏等行业进入教育行业然后做了极大的创新,用游戏以及强互动和共享重构了整个教育体验环节,诞生了前所未有的教育形态和优质教育产品,让孩子爱上在线学习。