景德镇珠山孩子叛逆学校少年
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聚焦书桌教育场景,大力教育旗下的大力智能,创新打造了一款“多合一”的智能学习设备——大力智能学习灯,其集合护眼灯、词典笔、智能音箱、学习机等多功能于一体,在培养孩子自主学习习惯的同时,更是新生代父母“省时、省心、省钱、省空间”的“智能好帮手”。你的陪读,看似对孩子很好,这会造成孩子缺乏学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
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1.据了解,荣美地家庭教育是一家专为中国家庭教育服务、致力于做家庭整体式成长推动者的教育中心,专业为父母和孩子提供心理辅导和成长支持。始终秉承“家庭整体式成长”的理念,打造了一条科学、规范、完整的家庭教育生态链。
2.开展此项调查有三方面的价值:其一,学生年满18岁进入大学意味着家庭教育的阶段性结束,父母也从孩子的主体责任人转变为身后注目人,从身边的直接关心转变为远程的间接关怀。在这个有转折意义的节点获得的原生家庭调查数据,有较高的研究价值;其二,远离家乡和父母等因素,有利于学生对其原生家庭作出更为客观与公正的评价;其三,学习家庭教育与科学养育等相关内容后,学生评价自己接受的家庭教育时更为理性,对未来自己成为父母后的家庭教育也有借鉴意义。
3.所谓家庭教育,是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远指出,本来家庭教育的起源是最早的,但学校教育的兴起,使家庭教育黯然失色,于是学校教育成为培养人才的主要场所。但是家庭教育依然存在,不过由于它不受教育行部门的约束,造成家庭教育的缺失、错位以及和学校教育脱节。从国家立的角度看,《家庭教育促进》明确了什么是家庭教育,家庭教育谁在负责,家庭教育应该用什么样的内容和方,这些都做了清晰的规范。
4.目前家庭教育指导师证有用吗及考什么内容,随着“***”的推进,大量学科类培训机构都在转型,而转型开展家庭教育指导和家庭教育培训指导师培训,是有的机构选择的转型方向。由于《家庭教育促进》明确规定,家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训,因此选择转型进入家庭教育领域的机构,就主要选择开展家庭教育指导师培训。这是培训指导师,而不是直接面向家长进行家庭教育,属于成人培训或者职业培训,因此开展这类培训的机构可以登记为营利性,开展营利性的培训活动。
5.听了秦主任的讲座后,我发现自己在家校合作方面存在的许多误区,例如家委会成员的选取、和家长的沟通方式等。秦主任对这些具体工作的指导让我受益匪浅。与家长沟通时要力求做到因材施教、有针对性、有策略性,多一份爱心和耐心。家庭教育的指导是一个长期而又艰巨的任务,一旦抓好这根主线,孩子所接受的家庭教育就会得到极大改善,学校教育也会享受助推之力。
《家庭教育指导师》研讨会旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题。通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。《家庭教育指导师》研讨会通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境。通过改变孩子的生活习惯、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福。
《家庭教育促进》明确规定,未成年父母或者其他监护人负责家庭教育的实施,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
目前考家庭教育指导师在哪考及网上报名入口,家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
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