赣州全南叛逆少年封闭管教学校

大部分孩子头脑里的读书学习经验总是负面的居多，这是因为过去成绩不好受责骂、忘记带作业受罚、做到的得不到肯定而做得不足的则一定受批评、较少得到鼓励等。若孩子每次想到读书学习就自然有一份负面的感受，他是难以对读书学习产生兴趣的。负面的感受如果继续加深，孩子会更想逃避，对考试甚至上学产生抗拒或恐惧。除了多给孩子肯定、鼓励和支持外，还需要帮助孩子改变内心对读书学习的感受，例如每次读书做作业前都使孩子先进入一个正面积极的状态之中，上学及考试前帮助孩子建立成功景象(在脑子里有在学校得到老师、同学的肯定赞赏，考试得到良好成绩等景象或画面)，把孩子所学的与考试及成功建立起联系等。孩子刚上学，家长不仅会担心孩子适应的如何，同时也会担心老师是否喜欢自己的孩子，经常会通过孩子的嘴来了解老师是否喜欢自己的孩子。

在培训中，李红霞老师应用心理学知识结合当今社会发展情况及自身多年家庭教育工作经验，从家庭教育工作的现状到原生家庭对个体的影响，从当下家庭教育存在的问题到家庭教育工作的主要途径和技巧，再到家庭教育讲座的授课技巧，角度多样，层次丰富地阐释了家庭教育工作的重要性。李红霞老师应用体验试教学方式让学员设身处地感受到孩子对父母、老师的期待与渴望没得到满足所产生的情绪，从而更多的了解到父母、教师角色的功能与发挥的职责，对孩子的影响。

1.家庭是人生第一所学校，家长是孩子第一任老师，如何正确地引导孩子健康成长，是为人父母一生的课题。今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》（简称《家庭教育促进》）正式实施，标志着家庭教育从传统“家事”上升为“国事”，父母迎来“依带娃”时代。

2.很多孩子自理能力太差，这是导致他们不合群的原因，遇到这种情况，家长应该学会放手，让孩子学会独立生活，不要小看家务事，孩子的能力便是从点滴的事情中积累的，家长应该要给予孩子学习的机会。

3.唠叨说明父母对孩子有要求，时刻关注他们的学习和生活，这样的父母是家庭教育的榜样，总比不闻不问，甚至放弃孩子的家长强n倍。

4.家庭教育指导师简单来说就是能以科学的方帮助父母成为家庭教育的“专业工作者”。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系、个人交往、个性发展等方面给予指引，帮助家长解决子女生理和心理的问题，给到孩子正确的学习方和学习策略指导。能够多维度帮助家长制定孩子的教育策略。通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女的关系。

5.初一3班家长：""家庭教育是学校教育的基础，更是学校教育的补充与延伸，而家庭教育的前提是父母的自我教育。感谢济外开辟的《每日分享》，将家庭教育新观念进一步辐射每一个家长群体，打破了统一时间、统一地点集中学习的传统方式，内容丰富。通过每日学习，逐步改变我们做家长的认知，在孩子的教育与培养问题上有了新的感悟和体会，提高了家长自身水平，提升了教育孩子的素养。面对孩子在学习、生活中遇到的各种困惑，让我们勇敢地与孩子一起成长，完善自我，做智慧型父母，与学校一起协同聚力，护航孩子健康成长！

2、每月推荐一篇《不输在家庭教育上》的家庭教育的责任与艺术方面的优秀文章，各位家长阅读后写300字的感言，由家庭教育指导委员会批改，并反馈完成情况。

1、建立校本培训计划，经过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。

在发出《督促监护令》后，该院还专门邀请嘉应学院学院陶叡教授对监护人进行家庭教育指导，详细解读《中华人民共和国家庭教育促进》，引导监护人重视家庭教育，反思教育方，学会正确处理亲子关系，帮孩子们系好“人生第一粒扣子”。在场监护人纷纷表示将切实承担起家庭教育责任，加强亲子交流，注重陪伴质量，积极配合检察机关做好帮教工作，引领孩子走回正轨。