武汉硚口叛逆娃娃的学校

如今大多数的家长为了不让孩子输在起跑线上，会在孩子的课余时间内，为自己孩子报大量的课外辅导班，多数人能够让更多的孩子接受到更好的教育，家长也是努力让自己的孩子考入好的学校，通过诸多的关系让孩子进入一所好学校，在一定程度上能够帮助孩子弥补教育上的短缺，只是工作上的忙碌，与孩子的课后作业之间不可避免的会产生一些矛盾。我当初选择这个学校，并不是选的国际学校，我不太想让孩子上国际学校。中国教育、基础教育这么好，上国际学校有点可惜了。孩子对中国文化没有很深的底蕴和热爱，将来也很麻烦。但是像这种传统的学校呢，现在很多受限，像这里的课程，很多学校就没有机会、没有时间来上。

孩子也是一样，他们进入青春期后，都逐渐有了自我独立的意识，对自己的秘密很看重。而家长却站在自己的立场，居高临下的考虑问题，窥视孩子的隐私，没有考虑过孩子的立场和感受。这样的做只会让孩子对你深恶痛绝，有什么事情都憋在心里，不愿与家长分享，有什么事情宁可自己烂在肚子里，也不愿家长帮忙解决。这样很容易出现问题。

1.逆期的逆反心理，很容易爆发与父母之间的矛盾，不愿上学也就成为表现最明显的事情，因此作为父母首先要确定自己是否对孩子要求太过了。

2.厌学症的主要表现是孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”；厌学的孩子对老师或家长有抵触情绪，不愿大人过问学习上的事情，一提到学习就心烦意乱，焦躁不安，对父母的询问常保持沉默，或者转移话题；孩子厌学情绪严重或受到一定诱因影响时，往往还会发生旷课、逃学或辍学现象。

3.在孩子上学之后，为了不让孩子的起跑线输人一截，出现了各种“赶跑”现象，为孩子报上各种补习班，这又是一个不小的支出。

4.小毅的成绩一直很优秀，父母对他寄予了很高的期望。某次考试考砸了，小毅觉得自己很没用。自此小毅总觉得胃疼、头疼，从偶尔请假一天，到经常请假不去上学，最后甚至办理休学在家休息。小毅的妈妈也害怕孩子学业不好这辈子就完了。?

5.举个例子，他要求孩子自己背书包上学。孩子的奶奶心疼：“这么小的孩子，这么顺手的一件事，奶奶帮助一下没关系的。”

当孩子不愿学习或成绩退步时，一定是父母总拿成绩和分数来教训孩子，更没有帮助孩子找出其中的原因，而是逼着孩子去盲目死学，自然也不会有好的效果。

对于孩子来说，家长是强硬的，他们有许多自认为对孩子好的做，却不愿听取孩子的想。比如：报各种兴趣班，不管孩子是不是感兴趣，只要自己认为好就都给报上去，即使孩子再三表示自己不喜欢。

都说读书是最公平的一条路，但这条路对于山村里的孩子来说，可能还太过奢侈。有多少孩子因为经济原因早早放弃上学的机会去打工谋生，又有多少孩子因为知识匮乏早早嫁人生子在山村里庸碌一生？