不可否认的是，好的硬件设施能辅助老师们更好地进行教学活动，也能满足孩子们的学习需求和培养兴趣爱好的发展。所以家长在选择学校时可以着重考察这一要素，让孩子在优良的校园环境中学习和成长。此时，重要的是给孩子更广阔的世界——那绝不仅仅限于学校老师或者父母的教授——当孩子们接触的世界足够宽广，远远超过了学校的书本，超越了家庭的认知时，学校问题就不那么重要了。
美感的线条、和谐的配色、图形排列组合……教科书的设计与排版能够成为一种激发孩子创造性思维，提高感性认识，养成内心充盈的生活与社会状态的艺术形式，为孩子创造一个耳濡目染的美育学习环境，从而增进孩子的行动力、表达力与理解力。
妈妈就是一面镜子，对孩子性格的养成起到关键的作用。我的女儿，没有对我发过脾气；而我，不知冲她发过多少次火。不好好吃饭，我发过火；晚上不愿睡觉，我发过火；教画画总做不好，我发过火；锻炼身体偷懒，我发过火；我有工作要处理，她一连串的喊妈妈，我发过火......其实，每次发火时的孩子表现，是孩子本来的样子。而每一次的发火，恰是在我情绪不好的时候。是我对孩子失去耐心，让孩子无辜的成为垃圾桶，承载我的情绪垃圾。
对于孩子来说，他们在小的时候最好的朋友就是爸爸妈妈了，因此在和父母一起睡的时候，难免就会不乐意早睡，想缠着爸爸妈妈陪他玩，但这对孩子的睡眠是不利的，在睡前应该安安静静的才是，而一旦和孩子分床睡的话，孩子就是自己一个人了，没人陪他玩的时候，孩子就很容易入睡，睡眠习惯也会变好。
5-6岁幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期。让幼儿养成良好的学习习惯，激发幼儿对学习的渴望，培养幼儿的时间观念、任务意识和自制能力，能帮助幼儿更加从容地步入小学生活，也能为他们的终身学习打下良好基础。
在这个阶段里，需要我们和孩子一起努力，努力培养好生活习惯、学习习惯、倾听能力、意志力、性格、主动性、专注力、社交能力……
