济宁鱼台孩子叛逆期管教学校

为人父母者没有谁不希望自己的孩子有出息，毕竟孩子是家庭的希望，但是毕竟孩子是一个家庭的希望。相信每位家长都希望自己的孩子成龙成凤，那么就不能只关注孩子的学习成绩，一味地只追求成绩，很容易忽略孩子心智成长、个性健全、学习兴趣等各个方面。一、做为家长，我认为对孩子在在学习上催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励之后，塑造孩子学习培训的主动性，让孩子了解学习是自身的事，并不是为家长学为老师学，让孩子了解“我要学”的必要性，而不是“要我教”。

还有一部分孩子，一入园就生病，不少家长会有疑问，是不是老师没有照顾好？其实，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火急躁，情绪不好，食欲不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。

1.由于长时间在家里，不能外出玩耍，孩子可能会比较烦躁焦虑。另外，父母对于疫情相关问题的担忧，大人的焦虑也会传导给孩子，从而加重孩子的焦虑情绪。

2.幼儿园是孩子第一次上学的场所，因此家长们都想让孩子上一个好的幼儿园，对于家长们来说，一个昂贵的幼儿园就是好的幼儿园，而且可以学到很多东西。

3.要怎么安慰有着“分离焦虑”、“开学恐惧”……总之就是不想开学的孩子呢？最近整理了一些跟学校有关的绘本，分享给大家，专治开学前的小情绪。

4.四，家长保持平和的心态。其实适当的分离焦虑对孩子来说是很正常的。但有些父母看到孩子哭泣或不愿意去幼儿园时，便会有些焦头烂额之感——冲孩子发脾气，晚上睡不着，白天担心孩子在幼儿园的表现。家长的这些焦虑情绪会反过来影响孩子，强化孩子的焦虑情绪，导致其哭闹现象更为严重。因此，家长应该尽量保持平和的心态，冷静对待孩子的分离焦虑，给他支持和力量，这样才能帮助孩子尽快度过分离焦虑期，适应幼儿园的新生活。

5.此时，我的内心是焦虑的、担忧的、无力的、愤怒的。我间接地把这种焦虑、担忧和社会的压力，无形之中传递给了孩子。

按照道理，儿童失学，老师应该第一时间和家长取得联系，动员孩子复学。但是，对于这个孩子，学校的老师却是不闻不问。而这个孩子也不是因为自己不愿意上学，而是他去上学，被拒绝，直接给了他一个“被失学”的处理。

孩子但对于家长都是很依赖的，由于突然要离开家里去一个陌生的环境了，还有就是孩子的焦虑心理，孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。

跟传统幼儿园不同，幼儿园的接和送，都允许家长进入到园内，并且鼓励家长和孩子在园内一同玩耍、参观，既能享受一段亲子时光，也能减轻孩子的分离焦虑。