就连女儿和同学的来往，她也要调查得清清楚楚，包括对方的学习状况、家庭情况。因此，很多孩子也不愿和女儿靠近，于是女儿总是孤单一个人，没有任何的朋友。我们总是以成年人的能力去看到孩子所面临的各种困难，凭着各种各样的假设，认定孩子已经掌握了某种知识和能力，把原本孩子“不会做”的认为成是他“不愿做”。
这些负担，即使从竞争学位、应试教育的角度看，都是完全多余，甚至是负面的--有可能让孩子过早产生厌学情绪，让家长对孩子的智力发育造成误判。究其原因，就是教育从业门槛太低，从业者素质堪忧。而且更加恶劣的是这些负担是通过贩卖焦虑来强加到家长和孩子的头上的，就为了挣几个快钱而已。这些额外的负担，也极大加重了家庭的经济负担。
1.在以前，大部分人工作是为了养家煳口，孩子上学都是讲究的苦读书。有的家庭孩子多，甚至有只能供一个孩子上学。剩下的少部分人家庭富裕，不仅可以供孩子上学，还可以让孩子学学什么琴书画、出去旅旅游，甚至出国留学。
2.早上我很早就起来，收拾好自己和孩子。就打算送孩子去上学，然后我再去上班，每天都是这样过得很匆忙的，我婆婆硬是抓住这个机会不让我走，说要跟我好好谈谈。
3.部分小学校长坦言，入学原则上要求达到年龄标准，家长没必要太早让孩子上学。遇到将满6周岁的孩子，如差上十天、半个月的孩子，一般会提前考察孩子的情况，孩子坐得住的、能力跟得上的，同时学校又有空余名额的话，可以考虑进来。“个人认为，量力而行，量学校的接收能力、量学生的适应能力。”
4.小苹果不想上学，于是妈妈做了一颗心，让小苹果带到学校，就像妈妈陪伴着一样。一个帮助孩子克服分离焦虑的故事。
5.虽然为了孩子上学在外打工很辛苦，但是他们也没有给孩子太多的要求与压力，只要孩子喜欢，他们就全力支持，这可能就是孩子的最简单却最有力量的后盾。
会审课时,要对孩子自由活动及用书提出要求，并抽出时间与家长进行交流,对不愿交流和带走的问题可能的问题进行分析或作出反驳,让家长回家说真话;备课时,应注意和家长的沟通,考察、审问孩子的看。
在我们的社群里收到很多家长和老师烦恼孩子厌学的问题，今天就借ACD导师邦明星导师——薛艺老师的一篇文章，和你一起来看看关于青少年厌学的问题形成原因与解决方案有哪些？
当时我把想和爱人说了，但孩子爸爸坚决反对。他说我们都在乡镇基层工作，把女儿送到市里上学，不是一件容易的事情。第一工作问题，第二住房问题，都是一件难以解决的问题，让我三思而后行。当时我对孩子爸爸说，既然想送孩子接受高等教育，作为父母我们只能作出牺牲，一定要送孩子去市里上学，我可以放弃工作，全职在家陪伴孩子。虽然孩子爸爸对我当时的决定不是很理解，但想到为了孩子，最终还是同意了。
