潍坊昌乐管教叛逆不听话孩子的学校

家庭是社会的细胞，社会的和谐有赖于家庭的和谐。一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣殿与快乐力量的源泉。母亲为社会贡献的最主要的产品就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将苍白无力。家庭是孩子的第一所学校。平等和谐的亲子关系是家庭教育的基础，而道德教育又是家庭教育之本。对于孩子来说老师或家长的权威性是独一无二的，因此，老师或家长对孩子的态度如何，常常可以决定学生的命运。教授教育方法，提供家庭教育咨询服务。还可针对个别家庭上门指导，帮助幼儿父母解决在生活中遇到的家庭教育问题。此外社区还可以在社区内，开展幼儿父母教育经验交流会、家庭教育研讨会等，让幼儿父母们彼此分享家庭教育经验，举办开展各种家庭教育相关的活动，如家长读书日，家长学习日，亲子交流日等。

为了陶冶学生的情操，达到书籍教育引领学生的目的，让学生有时间看书，除了在周三的读书活动时间和周四天天向上时间，我按时督促学生读书学习外，每周星期日的晚自习，我都让学生静静地徜徉于书海中，汲取书籍的精华，引领学生求真、求善、求美。

1.虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心肝宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！

2.有些家长总是羡慕别人家的孩子如何如何，学习成绩好，性格好，情商高，看到自家孩子，是一大堆缺点，关键是学习成绩不好，感觉让家长很没面子。

3.客观主义认为知识是对客观事物唯一正确的反映,学习者只要如实地接受信息或知识就可以达到学习的目的。然而,建构主义并不认为学习是一个复制的过程,相同的知识或信息对不同的个体而言可能意味着不同的意义。

4.1，培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书，鼓励阅读，教给基本的学习方，采用具体，生动，形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。

5.这一发现有点出乎意料，比如，家里的藏书多，孩子学习成绩好，但是孩子天天听父母读书却对孩子没有帮助，孩子经常去博物馆学习成绩不见得好，妈妈是不是全职对孩子成绩影响不大…

学校可以聘请有关教育专家，教授来学校讲座，让家长认识到家庭教育的重要性。学习一些家庭教育的方。懂得去和孩子进行真诚的沟通。

那个时候农村没有电，每天放学后母亲在厨房生火做饭，他坐在母亲的怀抱里，就着灶膛里的火光拿着一本书看。他母亲完全不认识字，但那样一种极端又温馨的环境，让这个孩子爱上阅读，学习成绩越来越好，后来考上了北大。

在家里，假如没有书，没有爱书的人，那么这个孩子，很难爱上阅读。假如你只对电视剧或手机感兴趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，不肯静下心认认真真读点书，孩子也不太能养成爱读书的习惯，而父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方。