选择北大青鸟职业教育的学员们，正是青春懵懂的年龄段，叛逆伴随着成长，造就了一群性格形态各异的青少年群体，针对有青春期问题的学员们，有些父母对于孩子的教育束手无策，过分依赖学校，送到学校后由于种种原因就不管不问了；有些父母对孩子在学校出现的问题零容忍，认为学校就应该无条件对孩子出现的问题负责任，否则就是学校管理有问题；还有些父母比较不理性，严重的无原则护短，认为自己的孩子永远没有错。在此基础上双减政策的出台，初衷是将校外学习的压力回归到学校本身，学校从之前的3点半延长到5点半，这2个小时要完成学生个性化学习和兴趣爱好培养的需要，所有的孩子在学校完成学科作业，并且有选择学校提供的兴趣班的自由，我们看政策的表面解读，家长不用再去花钱报课外班，学校全部承担学科教学和兴趣爱好的培养。
就算是军阀、黑帮、土匪，只要是安身立命了机会，他们都会让自己的孩子，去读书上学，绝不会让他们延续自己的“事业”，这就是学习的魅力，任你是天王老子，还是贩夫走卒，都会落到这个“网子”里！东北王张作霖的儿子张学良就是个实证。
过了危险的滑索，这些孩子上学路上的挑战还没有结束。他们还要到公路上去，还有几公里才能到学校。他们需要等愿意搭他们一程的顺风车。
人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。
对了，「觉得上学没意义」值得倾听和了解。对不同的家庭和孩子来说，答案是不同的：一些家庭可能真的是不如早点工作赚钱。
在后台，我曾接到读者言言来信说，她父母工作很忙，从初中起，她就在寄宿学校上学，每到周末别的孩子盼着放学，唯有她不愿回家。
