科技通报鹤壁淇县孩子教育特训学校怎么办

大量案例故事和抽丝剥茧的分析，引出了未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。家长们明确了必须要学习家庭教育知识，接受家庭教育指导。从2016年全国妇联、教育部、中央文明办等九部委联合发布《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》后，以中小学校、幼儿园为主流的家长学校风起云涌，对于唤醒家庭教育盲和半盲状态的孩子父母起到了一定作用，但是每个学期仅一两次的专题讲座只能讲一些枝枝叶叶的专题内容，远远不能满足父母孩子成长的需要，而当下真正需要的是系统学习家庭教育理念和方式，需要掌握家庭教育的规律。

这一切给我们家长的感觉就是，居家学习期间，孩子的生活方式和在学校一样，孩子们还是一起学习，每天互相分享自己的心得，晒自己的学习状态，学生和老师可以随时交流。在这种模式下，孩子学习和生活状态逐渐好转，让我悬着的一颗心终于踏实下来。

孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩!

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在小学阶段，一、二属于低年级，重在打基础，培养学习习惯，增强自信心。三、四属于中年级，“我们常常说，四年级出学霸，这个阶段，有的孩子提升，有的孩子下滑，往往会出现差距”。五、六年级，更看重学生的自主学习能力。“升入初高中之后，学霸们最突出的特点之一即是非常强的自主学习能力。因此，我们常常跟家长说，不要辅导孩子学习，升学之后，你也辅导不了，不如培养孩子主动学习的能力。”

课堂中，老师和学生一对一学习，针对性高，老师是否固定影响到孩子的学习效果，有的机构中由于老师少的原因，好的老师需要提前预约，一方面课堂不是同一个老师影响孩子学习的连贯性，另一方面浪费家长的时间，所以还是选择固定的老师老师更好。