认清情势，与时俱进。不断加强政治理论学习，进步政治敏感性。积极参加组织各种学习，做到不缺课、不早退，认真学、认真记，写体会、谈感受、说想法，从思想深处熟悉到学习的重要性，理想信念得到了进一步加强。开始读书后，无需强调学习的重要性，孩子会有明确的感受，家长如果一直一一强调，就将个人的需要附加在学习之上了。
我家孩子是每个暑假都参加的，我认为暑假时间太长，每天除了写点作业，其余的大部分时间孩子都是在电视或电脑前度过的。看电视玩电脑时间过长不但会影响孩子的视力也会影响孩子的学习情绪，如果参加一些培训班不但可以培养孩子的专长更重要的是可以激发孩子对学习的热情，我问过好多上培训班的学生，他们都表示特别爱学，可能是感觉没有学校上学的作业压力而且是和自己的爱好专业对口的，再有就是换个老师也就等于换了一种教育方式，对孩子来说有新鲜感，所以学起来也觉得轻松。
1.小学阶段所要学习的知识并不太多、太难，不必要太看重成绩，更重要的是培养学生的学习兴趣、品格形成和习惯养成。孩子爱上读书学习，形成优良品格，养成良好习惯，就不用犯愁成绩上不去，而且今后的学习更具潜力。
2.小学阶段的孩子其可塑性和成长性是非常强的，每个孩子都有成为学霸的潜力和可能。父母一定要把握好这个机会。给予孩子正确积极的引导，这样才能保证孩子进入初中高中以后，学习成绩一步步变得更好。
3.对于那些“学困生”的家长来说，看到孩子惨不忍睹的成绩单内心肯定是崩溃的，但焦急并不能解决问题。唯一的办就是更加重视孩子的学习，多跟老师沟通交流，寻找针对性的解决方案，激发孩子的学习兴趣，找到适合孩子的学习方，这样才会让孩子学习有效率，成绩才会好起来。
4.看到这里，很多家长又要越俎代庖了：我怎样能帮孩子建立良好的同学关系？我怎样能帮孩子建立良好的师生关系？我怎样能让孩子爱上学习......
5.孩子的学习成绩总是无提高，孩子在社交上也会遇到很多困难，因为很多同学都不愿意和学习成绩比较差的孩子玩。孩子在学校里得不到同学们的尊重与重视也不受老师的喜欢，这也会对孩子的心理产生不小的打击，时间久了会让孩子形成自卑懦弱的性格。
当然，如果单从学习科目和成绩来看孩子是否“聪明”，有些太武断、太片面。所以，家长们也要懂得，除了学习成绩，以下两方面也可以判断孩子是否“聪明”。
不仅用最好听、最好理解、最好吸收的方式帮孩子爱上学习，还让我们有谈资，有话题，也会成为亲子间的深度陪伴和沟通的契机。
这些孩子由于本身存在的学习能力不足，导致学习成绩落后。我们具有多年教学经验的老师也应该有这样的感受，那就是每一个落后学生的背后，往往存在着在教育管理孩子方面相对落后的家庭，当然，这也不是绝对的。我们老师都知道，在一个班级里有几十名的学生，单就他们学习成绩的比拼来说，背后也往往包含着与家庭之间的比拼，特别是家长们的文化素质、三观认同、有闲时间等。
