孩子的学习能力和学习兴趣受到多方面综合因素的影响,而孩子的学习能力和学习兴趣直接影响到孩子智商的高低,以及孩子学习成绩。很多时候,家长认为孩子厌学和学习能力差是太笨了,智商低的表现。其实不然,孩子学习能力差的原因有很多。与普通孩子不同,谱系孩子上学,更多的事情和挑战落在了家长身上。如何跟学校和老师建立良好的关系,给孩子创造良好的融合环境;如何打消别的孩子和家长的疑虑,让他们不反感特殊孩子的融合;如何让孩子能不被环境丢下,在和普通孩子的社交中提升自己的能力……没有哪一个方面,是容易的。
然后就是根据每个章节分数的分布,就章节重要性做个学习计划,计划每天都学习哪些内容,然后按照自己定的计划学习就行,如果感觉自己定的计划不太切合实际,难就根据自己的学习进度,调整计划,但是计划的最终肯定是能复习完4本教材的,这样才能算一个可行的计划。
器乐学习的性质和目的的模煳,进一步使许多家长忽略了对孩子来讲相当重要的学习质量的重视,而仅仅看中了考级的结果。
在本书中清水老师提倡用博客制作学习的数据库,即学习日志。其目的与笔记相同,用于积累、整理获得的知识和信息,同时博客还拥有便于检索的独特优势。
新授课中,我们必须清楚独立思考对掌握知识的重要性,所以我们采取预习单先行、搭配空中课堂的学习形式。教研形式则着眼于如何把“教”转化为“学”,这里其实是教师完全退居二线、完全意义上转变,比日常教研要求更高,尤其是预习单的设计更需要深入研究。我们确定的设计思路是:开放性问题引发深入思考,结构性问题培养整体意识,对比分析协助走出误区。
光阴荏苒,岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向团组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。这段时间,我认真回顾了上一学期来的工作情况,觉得来学生会工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这半年多来部长对我的关心和教导,同学们对我的帮助让我感激不尽。