阜阳颍州孩子叛逆纠正学校
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进入高一后,较多同学可能有这样一种想法:进入高中了,终于可以松一口气了,考大学是三年以后的事。所以学习的目的性和目标感明显减弱,压力感和危机感与初三相比也随之减弱,于是学习上不求甚解,抓得不紧,造成学习成绩一路下滑,这是学习中的大忌讳。良好的心理素质是保证学习成功的必要条件。如果同学们的学习目标不明确、学习愿望不强烈、学习兴趣不浓厚,学习过程注意力不集中,意志薄弱,生活中经常感到烦恼,那学习效率一定不高,学习成绩一定不好。本章的编写目的,就是要让同学们认识这些问题,掌握有关方法,提高心理素质。
特别对于一些出国留学或者转学到其它地方的孩子,新的环境,不同以往的生活方式,不同的交往人群,以及不同的语言环境对人的适应要求很高。这类孩子的咨询也做了很多,孩子们常常很难适应,却没有与家人或住家监护人良好沟通,学校老师和同学的支持也较差,学习上不去,社交困难,情绪是焦虑抑郁混合,产生畏难,继而不愿上学。
1.母亲发现孩子把卡里的钱都用来打赏主播后,母亲简直被气疯了。情绪激动的她表示自己不会让女儿再上学了,以后就让她去打工,什么时候把这55万元挣回来,再让孩子重新去上学。
2.孩子每天早上起来垂头丧气的,要我们哄半天才肯去上学,该讲的大道理也都给孩子讲了,没有用!每到上学和写作业的时间,她就开始闹情绪,不愿意去学,这该怎么办?
3.孩子在家里呆的时间越来越长,脾气也越来越大。他还在网上查找出一些症状,然后告诉我们,他就有那些症状,什么胸闷、头痛、难受、恶心、呕吐、生不如死等等。真真假假,把我们都搞蒙了,不知道他哪句话是真,哪句话是假。如果要他上学,他就用头撞桌子,然后说自己脑震荡,难受,不能去学校。
4.家长要做好自己的工作。当孩子出现不爱学习或不愿上学的情况时,不要埋怨,不要责怪,不要强迫,不要恳求,也不要后悔。这时要告诉孩子,人长大了都必须上学学习知识,就像爸爸妈妈都要上班一样,形成非上学不可的思想。并且要给孩子介绍学校生活的好处,让孩子有学习的欲望。
5.孩子上学之后,我就找了中介的工作,方便照顾孩子,也是为了让孩子们给朋友们介绍父母时,能够说,“我的爸爸妈妈都在很努力的工作,他们都很棒”。
![(在课堂教学的过程中,我们必须紧扣主题。但是,紧扣主题并不是说要单纯地去围绕需要学习的内容开展教学活动,而忘记了有效拓展。因为这样不利于培养学生学习兴趣、激发学习积极性。同时,不利于拓展孩子学习空间,影响到孩子想象力和语言综合运用能力的提升。基于这样的考虑,在热身环节有意识地增加了多种形式的电影类型介绍,因为目的在与拓展,因此,只要求达到听、拼、读得目标。)](http://pic81.nipic.com/file/20151029/21376721_133248169000_2.jpg)
帮助孩子渡过适应期,父母要从孩子上学的第一天开始。上学前一天的晚饭后,父母与孩子共同整理新书包、文具,削好铅笔,摆放好明天上学穿的衣服、鞋子,睡前由父亲或母亲讲一个使孩子心情舒畅的童话故事,然后抚摸小脑袋亲切祝福:“(小名),祝你做个好梦。”让孩子在愉悦中入睡。早上,比平常早些起床,洗漱、吃饭完毕,穿戴整齐,背上新书包,在家人的祝福声中,由父亲或母亲陪同到学校。小学校门口,家长的一声道别,意味着把孩子送上了漫漫求学路。任何孩子在刚开始上学时,都对求知和发展充满着好奇与自豪。任何父母在把孩子送进学校之初,也都对孩子的未来充满着无限的期望。
孩子不想上学,自然有孩子不想上学的想,父母还应尝试从孩子的角度去思考,才可以更好的帮助孩子缓解紧张焦虑的情绪。正确引导和培养孩子面对问题、解决问题的能力。
小孩子不愿上学,通常情况是孩子在上学的过程中遇到了一些她自己没解决的问题,或者遇到什么事情自己不知道如何处理,因而产生畏难情绪
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