现在，把孩子交给学校，不但有利于提高学习成绩，而且丰富多彩的服务内容还有助于更好地满足孩子个性化发展需求，可以说是一举多得了。经历叛逆期的孩子就像是经历风雨的花骨朵，成长成扎根土壤的灿烂花朵。就在不久前，我刚刚把孩子送去了权威青少年叛逆学校。
我们父母一定要知道，孩子在小学阶段是培养学习习惯的关键时期，但是这个阶段的孩子还不具备很强的自控能力，需要我们家长的监督和引导，更需要我们家长的鼓励和肯定。
1.通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
2.注意力影响着孩子的学习和生活，所以培养孩子注意力，养成专注做事的好习惯是很重要的，从小抓起，长大后好的注意力会给孩子带来很大的帮助。
3.语的学习需要花时间去坚持的，所以我一直强调早点开始学习，养成习惯，不要畏惧考研这场马拉松，你只要有在坚持“跑”，不论快慢终究到达终点。
4.3.家庭环境影响，为了孩子能够养成终身爱上阅读的习惯，家庭阅读氛围一定要特别用心。例如，有一位家长，为了让兄妹两人养成阅读的爱好，把家里的客厅变成了图书室，撤去了电视机以及占地方的家具，客厅里摆满了琳琅满目的书籍，只留下家人一起阅读休息的沙发，兄妹两人经常依坐在舒适的沙发上，和爸爸妈妈一起读书。
5.父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，长期以来形成的惯例是：父亲在外工作，母亲料理家务，教育孩子。经常是父亲上班时孩子还未醒;晚上回家时，孩子已入睡。爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。本次亲子共读活动通过自我介绍、分享故事、绘本阅读、手工制作等环节，培养孩子的表达能力，增强孩子的阅读兴趣，同时帮助家长和孩子们通过共同阅读和手工制作，促进亲子沟通交流、协作，促进孩子养成自主阅读的良好习惯。
早在少年时代,刘伯承读书时就养成了背书的习惯。在学校,他每天总是第一个走进课堂,第一个发出背书声,许多课文他都能背出来。参加护国军后,刘伯承依然没有丢掉读书背书习惯,一有空就坐下来学习。一天休息,他又捧起了《资治通鉴》。一些同事见他整天苦读,觉得不可思议,就拉他出去散散心。刘伯承回绝道:“我觉得干那些事没意思,不如看书,能学点东西。”这期间,他读了《二十四史》、《三国演义》等古典名着,《孙子兵》更不知读了多少遍,直到晚年大部分章节仍能背诵。
父母是孩子学习的一面镜子，是孩子学习的第一位老师。如果父母本身也爱撒谎，那么，孩子也可能会在不知不自觉中学习到父母的这种坏毛病。而且，父母本身做不好，又有什么资格和底气要求孩子一定做好呢？所以，父母一定要先严于律己，做一个诚实守信的人。那么，孩子在父母的影响下也会变得不爱说谎了。
想象一下，如果我们无利不起早，总想着有多少收获就去付出多少，上班总迟到，那么孩子也因此养成了赖床的习惯，每天早晨孩子起床就像背着千斤重担一样。如此形成习惯，孩子一生都在背着重担。
