提高学生的学习兴趣最好的途径就是提高教师的课堂魅力，也就是要努力使课堂充满趣味性、生动性、活泼性、高效性。而要做到这一点，除了教师要具备高超的驾驭课堂能力和扎实的基本功外，精心备课、深入钻研、敢于创新特别重要。明确了教师备课的重要性，教师必须努力克服自身的惰性，要树立“备好课是上好课的关键”“不备好课，不进课堂”的教学理念，高度重视备课。千万不能一味应付学校和上级的备课检查，而应当让备课真正为上课服务，把认真备课当作提高课堂效率、提高学生学习兴趣的重要保证。要备好每一课时，不但要认真钻研课程标准，而且要精心钻研教材教法、学生特点、班级实情、学法指导、重点难点等等。（4）把学习延伸到生存：学习的本来目的是为了获取知识，丰富自我。但是许多父母在引导上存在很大的错误，好好学习吧，不好好学习以后就考不上大学，考不上大学以后就找不到工作，你就等着扫大街。把学习都延伸到以后的生存层面，这样使孩子感到学习只是为了生存，失去了当下对学习的兴趣，也产生了一种恐惧感。
许多学生在假期结束前都会患上“开学焦虑症”，出现情绪低落、失眠、焦虑的症状。开学后陡然增大的压力时常让学生们感到不安，可以通过调整作息的方让孩子提前“收收心”，加以积极的引导让孩子适应开学。
1.期间我还的学习了三大教学：达尔克罗兹音乐教学，始于视唱练耳的教学改革，经过长时间的方探索构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴教学的引入为标志，确立了一个完整的新的音乐教育体系。（视唱练耳、体态律动、即兴教学）柯达伊音乐教学首调唱名、节奏读、字母谱的应用、手势的应用。选择民间歌曲和着名作曲家的音乐做教材，强调早期音乐教育的重要性，主张用嗓音做乐器进行教学，认为把音乐放在课程的核心地位是很重要的。
2.抱抱这位妈妈，你太焦虑了！还有就是太执着这件事了，我是家有俩娃的妈妈，也和你焦虑过孩子们的屎尿屁@知乎亲子
3.如果想让孩子在假期感受到读书的重要性，还可以带孩子到一些条件比较艰苦的山区，做一些有意义的公益活动，让孩子知道自己的学习机会多么的来之不易，也可以陪着孩子在城市里转一转，看看这个世界各个职业忙碌的人群。
4.二轮复习更注重重难点的学习，我会串讲各章的考点，知识点都了标注近几年的考频以及重要性，便于各位同学课后复习。
5.我们需要持之以恒的一种学习，认为目前我只感受到了其重要性，还很难做到生活处处皆教育。希望不断总结他人成功经验，悟出自己的育人之道。
“我特别反对把中考高考压力转嫁到小学的基础教育上来，这会让孩子在童年时期留下心理疾病，造成抑郁焦虑，我们应该还给孩子一个愉快的童年。我觉得‘双减’策提得很好，如果‘剧场效应’逐渐消失，那家长和孩子的压力肯定会大大减少，不再那么焦虑，我相信孩子也能从容、愉快地度过童年。同时，很多有艺术天赋、体育天赋、创新天赋的孩子，也能得到更多展现机会，我相信很多有才华的孩子肯定今后会成长得更好。”王蜃淋说。
学生是以此来作为目标的话，那学生就要尽早明白学习的重要性，然后在读书阶段就把自己的精力全部用在学习上，学生要保持高度的学习自律性，这样学生才会在中考被分流出去。
说到“焦虑”，在我们的印象中就觉得不好，而实际上，从孩子的成长上来说，一般情况，分离焦虑是一种自然的心理状态。
