开封龙亭正规叛逆孩子教育学校

禹英禑5岁才开始说话，经常被人以为脑子不好，即使她自小过目不忘，而且一直是全年级第一，但依然遭到了校园暴力，直到遇到了好友的保护，长大后进入了首尔大学法律系，以第一名的成绩毕业，被父亲的后辈聘请为律师，虽然一开始被质疑能力，但最后以自己的实绩得到了认可。在主题班会上，各班主任通过课件等方式向学生展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果并讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。各班主任们也进一步强调了构建和谐校园的重要性。

书中提到“当每个人都沉溺于电子产品（通常同时操作多个电子产品）而顾不上身边正在发生的事情时，就会成为一个真正的问题。”这一观点可以说对沉迷网络有了一个非常清晰的界定，说实话，看到这样一个表述时，我内心是送了一口气的。因为这样的情况几乎没有发生在我的学生之中，于此同时也让能够更加理性地进行思考。

1.随着如今互联网的高速发展，各种智能产品迅速普及，个体成长与电子产品的快速发展和体验密不可分。在此新媒体背景下，人们沉迷手机等电子产品的问题日益严重，尤其是青少年，在成长过程中，心智尚未成熟且自制力不足，受到其影响更甚，引发社会的广泛关注。如何更好地利用电子产品带来的便捷，而规避其不良影响，是一个十分值得研究的问题。

2.依据统计显示，如今少年儿童心理有问题的要比成人多许多，伴随着智能化系统时期的来临，电子设备渗入每一个人面前，孩子沉迷于游戏不能自拔。这必定会造成父母们的不满意，对孩子开展责骂，但成年人后的大家，并不是由憎恨之意，还十分感激父母让自身立即走回正路。

3.家长在家要给幼儿树立榜样，不要沉迷手机和网络，上网前首先确认网络环境是否安全，谨防网络诈骗；严格控制幼儿使用电子设备的时间，在使用时注意引导教育幼儿正确使用电子产品的方，时刻注意孩子的眼健康。

4.在电子产品如此丰富的信息时代，很多孩子都抗拒不了看电视的诱惑，但在家长眼中，孩子迷恋电视机就是玩物丧志，于是打着“我是为你好”的旗号，一些家长开始对沉迷电子产品的孩子采用强制手段。

5.所以家长要有正取的价值观念，在平时学生的人际交往，生活习惯，乃至说话方式都能给予正确的引导和带动。尤其现在很多学生都沉迷于电子产品，这样肯定是不对的。好的引导和带动尤为重要。

为什么孩子厌学，沉迷电子产品？对学习和社交没兴趣？为什么越来越多的孩子抑郁，越来越多的青少年失踪、自杀？家长很忙，该怎么处理好亲自关系和孩子的教育问题？越来越多的孩子高分低能，自理能力差......这些现象在我们日常生活中太常见了，而且现在越来越严峻了，这些问题都是需要去解决的。

从青少年教育上看，未成年人沉迷网络游戏的现象成为民心之痛。与放风筝、踢毯子、捉迷藏、打雪仗等传统游戏不同，网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，对处于身心发育期的未成年人来讲，有着抵挡不住的诱惑，很容易陷入网络沉迷，产生不能自拔的心理依赖，由此导致厌学、逃学、辍学等严重后果，甚至引发家庭，酿成人间悲剧。

采取适当的干预措施，避免孩子沉迷网络游戏、手机等电子产品，家长需给孩子树立榜样，鼓励家长利用节日假期多些时间进行亲子交流，使孩子在陪伴中健康快乐成长。