技术分享抚州资溪全封闭叛逆孩子教育学校咋搞

一般来说孩子会有厌学的情绪，是因为父母的压力过大。有的家长一看到孩子考的成绩好就开心，当发现孩子的成绩下降就开始没完没了的唠叨，这样是造成孩子厌学的原因之一，家长在平时教育孩子的过程中，没有给予一定的鼓励，反倒都是将一些负能量传递给孩子。一份关于学生心理的调查报告显示：14%的小学生、29%的初中生、26%的高中生存在厌学心理。学生厌倦学校和学习，是让家长们非常头疼的事。作为家长，不能一概而论地说教、批评甚至惩罚，首先要分析孩子产生厌学情绪的原因，如果是因为怕学习失败或者学习动机受损，就要多给孩子一些关心、鼓励、具体的帮助和引导，耐心细致地帮助孩子建立自信。如果怀疑孩子出现心理障碍等，比如多动症、焦虑症、抑郁症、强迫症，就要及时就医，采取专业治疗手段，有针对性地处理他们的心理障碍。对于已经出现严重厌学甚至频繁离家出走的孩子，家长要积极寻求心理医生的帮助，找到原因及时处理，帮助孩子走出低谷。

首先，学校教育要想与家庭教育产生合力，了解学校是前提。父母应该了解学校的办学理念、以及孩子授课教师的教学风格等等....

1.如果能给家长正确的家庭教育理念与方，这可以引导家庭摆脱焦虑，理性对待孩子的成长，显然，对家长进行这样的家庭教育理念和方的教育培训，需要机构首先必须摆脱功利。

2.针对八年级家长开展指导讲座《接纳，支持，陪伴》，由五福家庭教育特约讲师、心理教育专家、金东方高级教师毕进军老师主讲。???毕进军老师用黎巴嫩诗人纪伯伦的诗《你的儿女其实不是你的》引入主题，引发家长们的深思。他的讲座为每位家长指明了家庭教育的方向，首先让家长学会去接纳自己的孩子，无条件地爱自己的孩子，进而引导父母在孩子的青春期应该去学习哪些东西，调整心态，做好孩子成长路上的心理支持者，和孩子一起学习，一起成长，一起奔跑，一起追梦！

3.两个半小时的讲座秩序井然，教师、家长积极参与互动，聚精会神地聆听，认真记录讲授的重点。良好的家庭教育为一个人的发展奠定了良好的基础，这次讲座能帮助家长们更好地了解自己，了解孩子，了解家庭教育功能，并指导家长们树立正确的教育理念，促进家庭教育方式的转变。

4.10月23日，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进》，这是我国首次就家庭教育进行专门立，明确了父母或者其他监护人是实施家庭教育的主体，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。10月28日，叙永院向一彩礼纠纷案件当事人发出《责令接受家庭教育指导令》，责令当事人限期接受家庭教育指导，并在第二天联合县妇联相关人员依令对当事人进行家庭教育指导。这是《家庭教育促进》颁布后，叙永院发出的首张《责令接受家庭教育指导令》，也是四川省首张《责令接受家庭教育指导令》。

5.家庭教育一直存在于家庭当中，而传统的教学都只是书本教育，重视理论知识，却忽略了家庭教育的本质。家庭教育对专业性的要求很高，必须要有专业的知识做支撑。作为家庭教育指导师，需要系统的学习心理学，教育学，社会学等，建议去选择一个专业的家庭教育指导机构来系统的学习，在相关机构学习可以帮助提升专业素养，强化巩固理论知识，丰富家庭教育实践指导经验。

由于教育理念及生活水***的提升，许多家长都将孩子送去各种各样的培训机构，即便如此，仍有大多数的中***庭存在着不同程度的教育问题。因为家长们疏忽了***重要的一点，教育的根源是家庭。特别是放开二胎以后，儿童数量增长，家庭中的亲子关系也出现了越来越多的矛盾和问题，很多父母都无很好的照顾到孩子的成长教育。因此，对作为启蒙和根基的专业家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指导师也应需而起，拥有着无限的发展潜力和市场前景。

此次“双减”策落地，教育新的实施，说明了策正在向着促进教育本质回归，回归以孩子为主，强调孩子身体和精神核心素养，所以不少教培机构把转型的念头指向了家庭教育。

学校以家校社共育链条落实心理健康教育，通过项目化推进，课程化落实；家庭积极参与，多种手段实施；链条式布局，融合式发展。学校建立共育课程平台，助力提升协同育人水平。课程包括读懂孩子、亲子沟通、家校合作、情绪管理、习惯培养等多个模块。与辽宁师范大学心理学院共同落实家长学校的实施工作，邀请知名教育专家、资深家庭教育研究者和实践者以及家长等相关人士作为授课教师，使家长在家庭教育中有导师可循，有方可依，不断丰富家庭教育新途径。