为推进素质教育，繁荣学校文化，促进学生全面发展、个性发展，本学期健美操小组学习了少儿三级健美操和全民健身操一级部分动作，深受同学们的喜爱。既到达了健身、健心的目的，也体现了健美操活动开展的必要性。不过就目前阶段而言，学习成绩确实很重要，任何阶段的升学考试都需要优异的学习成绩，收入高的家庭更加重视孩子的教育，学习氛围更浓郁，孩子的学习意识也比较强，更容易学霸。
从古至今,我们一直将“少说话,多做事”,“沉默是金”奉为瑰宝,固执认为埋头苦干才是事业走向辉煌的制胜宝。可却忽略了一个人身在团队之中,良好的沟通是一种必备的能力。我们要善于和老师同学等及时进行沟通和交流，在知识的获取中，一加一是绝对大于二的。刚进入研究生生活，我很迷茫，老师给了我六七本书，好用的文档管理软件，师兄分享给我学习前端技术的网页。一开始，我自己默默的看书学习，进度很慢，自从我与大家沟通交流后，我的效率大大提高，这也帮助我绕过了很多弯路。自此，我意识到交流的重要性和必要性。
1.这也让我想起了一件事。前不久，教学到第二单元的最后一篇课文时，（教到一个单元的最后一篇课文也就只剩一个语文园地的内容了，等园地结束整个单元也就学完了。）刚好碰到有两节连在一起的晚辅课，我就想用来给学生做本单元单元测评卷。邻座的同事，立马就说“我也想给我班学生做试卷。”一般情况下，我们的教学进度都是同步的。然后，她翻开试卷看了看里面的试题，发现有一道题是要求学生根据提示写一则通知，而这个写通知很显然课文教学中是没有的，对它在本单元的学习园地里。于是，她立马改变了主意：“不行，我不能给他们考，我还是等教完园地再来。不然他们不会写的。”仅仅因为这一题，她放弃了晚辅课给学生做试卷的打算。
2.数学老师关注教学进度的同时，也关注学生知识的掌握情况，作业形式多样化，例如在开始学习圆柱体时，鼓励学生自制圆柱体学具并观察圆柱体。坚持每日计算练习，作业及时批改，及时订正，后续继续加强组内研讨，在夯实基础的同时利用好题库进行拓展练习。每日答疑解惑环节学生经过老师调动积极性，本周有更多的学生参与讲解，讲解很清晰，方也多样。
3.人工智能技术应用于很多领域，尤其是在教育领域中展现出了巨大能量，就比如人工智能可以做到实时跟踪记录每个学生的学习的整个过程，另外，可以让各地区教育均衡发展不再是难题，到了未来，当人工智能和在线教育相融合时，就可以把非常优质的教育资源传授到一些教育水平落后的偏远山区，这样不仅对学生有好处，对老师来说也是一种成长。
4.但是，通过觉晓免费群和内部班的反馈，我发现这部分女性的学习数据其实非常优秀，更卷，更强悍，甚至进度也比同期学员快一截。
5.3.如果能少次高效地学习，跟上老师的进度，后面的学习就会更轻松，我就会有更多可以支配的时间。（外因：有更多可以支配（玩）的时间）
我的建议是在居家隔离期间，对孩子放低要求。他们本身也处在一个很不容易的学习阶段，况且在人生的长河中，落后几个月并不影响他们整体的成长。同时，对孩子放低要求，也是放自己一马。
2.线下辅导，对于一些能力稍强的学生，线上的复习进度已经不能满足于他们，我们会鼓励他们进行自主复习，所以有些孩子已经复习到电学，在这个过程中，他们就会遇到很多困难，特别是在初三上学期学习新课时存留的一些疑问，随着复习就会浮现出来。我们会及时地给学生扫除这些知识雷点，让学生豁然开朗。
听觉能力在语言学习过程中占有极大的份量，听力差，自然语言学习就会落后。无论听力损失程度的轻重，在听力问题确诊后，都应尽早接受听觉言语康复训练，促进听觉能力与语言能力的发展。
