未来，学校教育、家庭教育，校外教育各归其位、协同育人，形成学校教育以学科教育为主、校外教育以实践教育为主、家庭教育以生活教育为主的教育体系新格局、新生态。学校要有家校共育意识，积极主动、按法按规开展家校共育与家庭教育指导工作，结合学校工作实际，采用多种形式，形成贯穿学生整个发展阶段、覆盖全体家长的学校家庭教育指导服务体系与家校共育机制。通过线上和线下相结合的形式，帮助参训学员能更深刻的掌握家庭教育科学知识和方法，能有序的实施家庭教育指导和培训等工作，更好的推进家庭教育事业的发展。
武绍远介绍，以网瘾为例，现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔，严重危害了青少年的身心健康。“想要帮助孩子摆脱网瘾，家长一定要投入更多精力，首先是要帮助孩子进行认知治疗，让他们正确认识网络的益处和缺点，并与青少年一起制定自己的人生规划，帮助他找到自己的理想和目标。”
1.近期，随着“双减”策的提出，其中关于“要求学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷”给游戏行业敲响了警钟。而显然，腾讯非常及时地跟进了相关的要求，甚至比国家提出的行业要求还更为严格，网友们在叫好的同时，也对将小学生玩游戏归咎于游戏企业的问题，进行了探讨。
2.受疫情影响，居家学习，学生使用手机、电脑等电子产品的时间增长。疫情背景下，如何制定合理的手机使用规则，防止孩子网络沉迷？
3.苦口婆心地劝孩子要好好学习，不要一直看电视，玩手机游戏，沉迷电子产品对身体产生危害。自己却在一边抱着手机刷视频，追剧。自己知道这样的做不对，不给予改正，还要求孩子能做到。
4.我查看了下《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》原文，其中确实有一条要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷，结果经参的文章直接给引申到游戏领域，还点名了企鹅。
5.暑假里该不该让孩子动电子产品？对此，很多家长觉得十分矛盾，因为网上学习离不开电子产品，但用多了电子产品又怕孩子沉迷游戏或者影响视力。实际上，当今的孩子们是“屏幕前”长大的一代，“堵”并非好办，应该因势利导促进他们用电子产品学习，例如利用手机软件，能帮助孩子提高学习成绩。
在答疑互动环节，家长们提出了心中的疑难问题——“孩子沉迷电子产品怎么办？”“我和爱人教育理念不一致怎么办？”“孩子和我吵架了我该怎么解决？”张潇云耐心解答，帮助家长找出家庭教育问题的应对方。
担心孩子沉迷手机影响学习、身体健康，很多家长看到电子产品就如临大敌，但又很难完全杜绝孩子使用电子产品。比起禁止孩子玩手机，帮助孩子全面认识电子产品，自觉合理使用电子产品，会更有效。
在安徽冯妈妈给我们的来信中，她提到：“网络游戏以其极强的成瘾性，特别在《王者荣耀》等顶级大型网游的设置当中，教育学家、行为学家、心理学家、顶级美工都参与打磨游戏的每一个环节、每一个关卡，而且他们会反复打磨，会给玩家很多及时的反馈，会给你奖励。让你兴奋，让你有成就感，让你心甘情愿熬夜不睡，让你沉迷其中不能自拔，甚至自甘堕落。网络游戏就是对时间的黑洞，但最终孩子们除了偶尔对着屏幕傻笑几下，他们还能得到什么呢？”
