制定并执行规律的作息时间。至少要在开学前一个星期,就要让孩子执行上学期间的作息制度，避免孩子在开学之初出现精神不集中,困倦、散漫等现象。可以给一些奖励。当孩子上学的时候可以给他们一些奖励，比如说孩子上学一天都很乖不哭不闹，家长就应该表扬他们。当孩子考试得了满分或者有进步，家长们就可以给他们买一直想要的玩具。这样孩子就会有一些满足，那么孩子就会喜欢上上学。
对于每一个三年级的学生来说，父母对学习和成绩的重视都会传递给孩子，父母越是紧张和焦虑，孩子就越是重视，所以紧迫感会逐渐在孩子身上体现出来。正是由于这三个原因，有很多家长把三年级指定为小学阶段的一个新的子阶段。
1.孩子在幼儿园里经常受到老师表扬，并且奖状人手一份，但到了小学，老师的侧重点在学习人物，班级人数也较多，老师无一一关照到每一个孩子，更不可能经常表扬。所以，家长要正确对待，帮助孩子调整心态，打好预防针，否则孩子到了小学容易情绪低落。
2.孩子的天性，而唤醒孩子身体本能的也是玩和运动。如果能够让孩子像爱玩那样爱上学习，那么面对学习和求知欲时也就不再是难题。那么如何在玩中有学，学中有玩呢？首先我们家长自己要摆正学和玩的关系，然后根据孩子的年龄发心理发展规律加以引导，即而让孩子认为学习和玩是一样有趣的。
3.希望孩子摆脱偏食厌食的恶习，却当着孩子的面，一脸焦虑地抱怨孩子不好好吃饭。希望孩子爱上学习，认真写作业，说出来的话却是“上学后不能尽情玩了，要用功学习。”“大家都在一个班，凭什么你可以少写作业？”不就是跟孩子暗示，学习是苦役，少写作业就是占便宜么？
4.做这个服务的初心是希望它能够像中小学辅导班一样走入每个普通的家庭。并且能从深层的心理动力层面真正帮助孩子爱上学习，去利用学习为自己获取方方面面的资源，而不是让孩子变成学习的工具。
5.阅读对孩子来说非常重要。培养孩子的阅读习惯会让他受益终身。你有这好的意识。根据我自己的亲身经历，给你一些建议，帮助你陪孩子爱上阅读。
每一位家长都应该帮助孩子爱上这种多元化的校园生活，帮助孩子找到他的兴趣点和天赋，让孩子扬长补短，快乐成长每一天！
除此之外，家长还要注意孩子的学习能力，若从初高中以来，孩子成绩总是不理想，或不善于学习，则要考虑孩子是否不擅长学习，是否有其他的兴趣爱好或特长，可及时转换学习方向，为孩子人生早做选择。
既然想要双十一的时候入手我们就要多多的注意，现在各大品的学习机都是同质化严重，很多都差不多，你有的他也有，其实我们还是要从细节来入手选择学习机的，比如我当时的诉求就是想要在保护好孩子的视力基础上让孩子爱上学习。
