周口川汇少年特训学校有用吗

认真学习《xxx维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》(新教基【20xx】5号)，落实家长学校组织管理要求和保障措施。坚持把育人作为家庭教育的核心内容，充分发挥家庭教育场所灵活性、角色固定性，最易育人的特点，以幼儿园为主导，以家庭养成教育为基础，使家庭教育实现由“重分数”到“重做人”的转变。家长做好家庭教育，耐心培养孩子的好习惯，帮助孩子树立正确的三观，让孩子拥有更多好的品质，给孩子营造良好的家庭氛围，让孩子有丰盈的内心。

因此，想要培养出一个聪明的孩子，不是等孩子上学了交给老师，家长从孩子小时候起就应当有意识地采取正确的方，促进孩子智力发展。

1.老师倒是认为家长们有一些“玻璃心”，而且很多老师认为家长在上学的时候都是这么过来的，到了自己的孩子身上，却接受不了，这样的心态，很难让孩子成长。

2.而且孩子提前上学后遇到的都是大龄学生，他们之间交流时难免会产生一些代沟，孩子在学校很难找到可以交流的朋友，很可能会养成孤僻的性格，这对他们未来的成长并没有好处。

3.孩子不想上学的理由有很多，抛去不爱上学外，也可能是被学生欺负、身体不舒服等，家长要根据孩子的回答具体分析。

4.相信有很多的家长，已经发现了阅读给孩子带来的力量，孩子通过阅读，能够掌握很多的字，有的孩子甚至在上学前已经有1-2千个字的储备，不需要通过字卡一个一个的死记硬背。

5.如果孩子们能够充分理解上学的意义，就算年龄再小，也能怀着大志上学校，这样家长就不用担心孩子们会不喜欢学习。

不少家长在管教孩子过程中，总喜欢拿老师吓唬孩子，导致孩子非常惧怕某一位老师。这样会影响孩子上学的积极性，并且造成孩子缺乏安全感，形成内向的性格。

从今年开始，李某主动给马翠写了很多张借条。记者在马翠提供的借条上看到，最大金额的一张为4万元、最少的是5000元，“现在比起钱的问题，我更想赶紧把孩子上学的问题解决了。这么大的孩子一天学都没上过，我真的要崩溃了。”马翠说。

发现身边好多父母都有这样的困惑：随着孩子年龄的增长，不仅和孩子的交流次数越来越少，而且沟通也越来越难。父母说的话孩子不愿听，不愿回答，甚至会乱发脾气，顶撞父母。