泉州洛江专门管叛逆孩子的学校

老实说我挺喜欢考试的。从小到大经历的各种考试没有一千也不下八百了，很多人都说考试讨厌，虽然各种考试弊端丛生，但这也确实是目前最好的甄别学习优劣的有效手段了。我喜欢考试因为我有这种自信，通过考试我相信自己可以脱颖而出，事实上从小学到中学也确实如此。只是入了大学我不再那么认真对待考试了，不是因为我觉得目标已经达到了，而是大学里的考试也太过形式主意了，完全成了一种摆设，我就没见过这么敷衍了事的考试，没有必要为了一个纯粹意义上的形式而白白浪费自己的精力。1、思想境界方面：重点查找有无思想境界不高，满足于现状、不思进取、小成即满、甘居中游；对上级的文件精神学习不够、理解不深；求真务实的思想树的不牢，说的多做的少、工作部署多、抓落实少；工作标准不高，得过且过，争先进位意识不够强；公仆意识不强，忘记了自己是一名机关党员干部，思想落后于群众，落后于形势等方面的问题。

纽扣家庭教育的老师认为：孩子厌学其实是个伪命题，真正的问题出在孩子背后，如果家长只是抓着孩子学习不放，只会让孩子厌学更加严重。

1.现在当家长是真的难，不仅被经济压力压垮，还要被叛逆的教育问题压垮，真的快要崩溃了。孩子因为进入叛逆期，厌学情绪十分严重，日常在普通学校的课堂上就是捣乱，乱到学校老师直接让家长接回家严加管教。但是孩子在家里捣乱，家长却无把孩子重新送回学校让老师接替家长进行管教。所以要找一些全封闭、专门管理叛逆学生的学校，这样全封闭学校专门管理叛逆的学生老师才不会把叛逆学生扔给家长管教，因为全封闭学校就是专门招收叛逆学生，让他们接受行为矫正的，这是全封闭学校的教育特色。

2.为什么老师家的孩子学习成绩就会很好，难道是因为他们教书教得好吗？主要原因在于这些老师身为家长懂得如何教育孩子。

3.家长也要学会自我反思。为了尽快提高学习成绩，不停地给孩子施加压力，就真的好吗？这样其实很容易使孩子产生厌学的心理。特别是当孩子的学习成绩突然变差，家长就得想想是不是自己的问题了，好好反省家庭的教育方式是否正确。在教育的过程中，如有发现问题，就应该马上纠正。

4.根据家长所说，孩子2岁半以前基本不生病，说明孩子并非先天不足，为什么上早教后就经常生病了呢？我们要找到关键原因，有针对性的处理：

5.随着年龄增长，因无自控易受不良影响和引诱，甚至走上犯罪的道路，对家庭的危害多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。

孩子“口无遮拦”的原因各有不同，或许是孩子还小，不懂得正确辨别语言好坏，只是随口说出的怪话。如果孩子大了还在乱说话，就是家长的原因了。

“及时总结”也是一种重要的学习方式。家长可以和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。

实际上这些家长是为了补课而补课，也是家长之间的“攀比”导致孩子补课“内卷”严重，很多时候，孩子补课甚至成了家长们之间的“较量”，而不是为了孩子。