宿迁泗洪成人军事化封闭训练营

  

作为一个教育工作者,教师对于子女的教育是非常重视的。而且,因为工作性质的原因,教师对于孩子的心理比较了解,教育孩子讲究科学的方法和方式,对于培养孩子好的学习习惯也特别有经验,所以他们的孩子大多数学习成绩都不错。毕竟父母的最终目的很简单,那就是提高孩子的学习成绩。但是,因为这已经涉及到经济效益,所以不得不引起重视。是否意味着这万家校外补习机构已经无法翻身?事实证明:不一定。

面对孩子厌学的原因,家长不要打骂甚至粉刺孩子,那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通,并且去学校询问老师,摸清楚孩子厌学的真正原因,是因为在学校受到欺负?还是成绩太差学不会?还是因为早恋分心?只有了解到孩子厌学的真正原因,才能做到对症下药。

提升孩子的学习兴趣,总是我们作为父母的难题。作为人之常情,总是比较急切的希望看到孩子更加优秀。但现实总是与理想有不小的差距。从梅老师的讲座也让我学习到,不要焦躁,不要去攀比,更不能打击孩子的学习兴趣。总要为孩子创造良好的学习环境,平衡孩子的压力与挑战,作孩子学习和成长的帮助者,而不是一个监工。

亲子之间交流,绝不是肆意妄为的事情。孩子也是要面子的,家长应该给孩子留足面子,哪怕孩子一无是处,家长多给孩子一份鼓励,孩子便会对父母充满了感激。

不同于20或30年前,当今越来越多接受过高等教育的家长发现有些教学内容过于浅显,或者希望培养孩子深度思考的能力和意识。在目前的状况下,几乎不可能要求老师给出任何解决方案,因为学校对于老师的束缚很多。我身边很多家长都有给孩子报名校外机构的学习。客观地说,某些校外机构聘请的教师出自名校,教学内容紧跟学校进度和教学大纲,编撰合理,老师的讲解深入浅出,并没有超前教育。同时,孩子的学习情趣也很高涨。

原因何在,这些民办教育提供了比公校更多的优质教育资源,如师资、课程、素质教育、课后服务等,家长们钱花下去,换来的是孩子“赢在起跑线”上。

情感的缺失是现代家庭的普遍特点,成人忙于工作,很少有时间跟孩子沟通,孩子缺乏模仿对象,语言学会机会少,自然开口的慢一些,这是现代孩子说话晚的主要原因。任何辅助方式都不如家长的陪伴效果更好,所以为了孩子的健康成长,不管是学习语言还是学其他东西,家长都该多陪陪孩子。

社会的进步使学生厌学很普遍,也给不良学校带来了一系列潜在的变故。与此同时,随着经济高速发展,生源供应紧张、增加教育质量、需求日益增大等因素的影响,招生难量攀升,对厌学的策略要求逐渐过高,导致许多家长担心不轻松,也是学生问题出现的一个类似问题。关于不良孩子的学校哪家好有的家长与孩子讨论这个问题的时候,相当于抱怨孩子好几次:好多来自学校上学的小朋友一进校门竟然站在他面前,留守老师直接和他发生冲突。多少所学校的孩子进了讲台,进了走廊;老师带的游戏,孩子的玩耍在走廊里玩。同时严重的招生委员会会上交上罚款。

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