济源县叛逆少年学校

来铜鼎上学，有利于培养良好习惯。铜鼎学校按学生身体发育规律安排生活起居，确保了学生身体正常发育；学校严格有序的作息时间，使孩子形成良好的生活习惯；学校提供营养配餐，孩子不能挑食，不能乱吃零食；每天穿校服，不能挑穿，孩子之间不会攀比。铜鼎学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。很多父母对于孩子休学感到既无奈又焦虑。虽然理性上知道孩子目前真的不适宜上学了，但落下了学业怎么办？影响了升学怎么办？在家无所事事越来越颓废怎么办？

各教研组通过对指南的学习，进一步明确了作业管理的要求与建议，明确了作业设计和作业统筹对全面育人的重要性。尤其是疫情防控特殊时期，“停课不停学”是对全体教师的巨大挑战，线上教研为大家提供了沟通的平台，作业设计指南为大家提供了样板和思路。无论线下还是线下，教研引领教学，我们都将不断提高作业管理水平，扎实落实“双减”策，努力实现减负增效目标！

除此之外，朝阳凯文也邀请朝阳区消防救援支队东坝支队的消防员来到学校，与凯文学子深度互动。同学们坐上消防车，听消防知识，感知消防安全重要性，零距离体验消防、学习消防、了解消防、了解自救的知识技能，收获满满。

讲座的目的：让同学们尽快适应高中化学的学习：想学-会学-学会。关于学的重要性，国有位社会学家，曾经调查了几十位诺贝尔奖金获得者，发现这些获奖者大多认为，学生学习期间，最重要的是掌握学习方。?教育家魏书生也说过：“我从不要求学生齐步走，只要求他们各自为”。这又说明学习方因人而异，所以今天谈到的方只是希望起到抛砖引玉的作用，同学们可以借鉴并加以创新。

李华荣要求，全体参训人员要提高站位参加学习，不能将此次培训仅仅当作听几场讲座而已，而应该站在促进全市教育高质量发展，为“强省会”五年行动、贵阳贵安融合发展贡献教育力量的高度，充分认识此次培训的重要性；要全身心投入培训，带着问题参加培训，在专家的讲座中借鉴先进的经验，弥补工作中的短板，提升自己的能力素质和专业水平；要善作为指导实践，学以致用，学用结合，坚持知行合一，积极思考如何把学习成果转化成为改进工作的理论指导；要守纪律端正作风，严格遵守学习纪律和要求，以严谨的学习态度、端正的学习作风，圆满完成此次培训学习任务。

我遇到过一个小朋友，平时上课很认真的，还是班里的班干部呢，上课认真听老师讲课，也积极回答问题，在老师眼中是个乖学生，也是个可培养的人才。由于后来和班里的几个比较爱玩的同学玩到一块了，上课经常和几个同学一起做小动作，一起聊天说话，慢慢地，学习成绩下降了，上课再也不认真听讲了，还会受到老师的点名批评。老师也跟他私下聊过，告诉他学习的重要性，交朋友的重要性，但那个时候的他，已经什么也听不进去了，觉得这个时候的自己很好，有一堆朋友一起玩，一起嗨，读书太枯燥了，读书太辛苦了，读书有什么用呢。