焦作温县有训练孩子自理能力的学校

学习的过程是一辈子，俗话说“学到老，活到老”它是很漫长的。作为既是老师又是家长的我，如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因，在孩子的学习过程中给予帮助，对孩子来说意义是多么重大，多么幸运呀！其实，很多时候，我也在思考：如果我的孩子不喜欢上学，作为老师的我，是否有办法可以解决？带着这样的疑问，我翻开了《为什么学生不喜欢上学》这本书。已婚已育，也就是有孩子还想领养的有10人，占比20%。接着再细分，这10个家庭全部只有一孩，有女孩的家庭4个，这种家庭是不能再生或不愿再生；有男孩的家庭6个，这种家庭除了不能再生或不愿再生因素外，还有不敢再生的因素，就如一个妈妈跟记者说的那样：“再生个女儿当然皆大欢喜，如果再生个儿子，那就算是‘上辈子缺了大德’，上学、买房、结婚……养不起啊。”这既是玩笑，也是现实。

究其根源，其实是父母把孩子当作个人的私有财产，认为孩子现在是我的，将来还是我的。孩子的生活现在由我主宰，将来也由我来做主。因为中国的传统文化习惯，把家庭当成一个整体，一家人应该互相融合，亲密无间，这本也无可厚非，但父母和孩子之间你我不分，没有界限也是个问题。不该做的帮孩子做了——包办一切、替代成长。不该加在孩子身上的加上了——自己的期望、意志、梦想、目标等。由于分不清界限，才会有与孩子结成“共生”的依赖心理，你就是我，我就是你；我的需要，就是你的需要；我的期望，就是你的期望。

预防肠道传染病，要把好病从口入关，养成良好的卫生习惯。第一，要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯，常剪指甲、勤换衣服；第二，不喝未经煮沸的水，避免食用不卫生的水果、蔬菜、凉拌菜等。吃剩的食物要储存在冰箱中，不食用腐烂变质的食物；第三，加工生、熟食品时要将刀、案分开，容器分开；第四，购买食品要通过正规渠道，不要购买无证、无照商贩的动物食品和熟食品；第五，不要到没有卫生许可证、服务人员没有健康证、卫生设施不全的小型餐馆或路边流动摊贩处就餐；第六，消灭苍蝇、蟑螂等，清洁环境。

3岁之后的孩子，在情绪强烈或不能准确表达某些欲望时，可能会出现攻击行为，如果父母不重视、纠正，可能会让孩子养成暴力倾向。

让我深思的是孩子习惯培养。心态决定思想，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。很多时候家长只注意到孩子行为，没有从根本上解决问题，要从心态上改变。父母能量决定孩子能量，要给孩子足够动力，动力是油，要给孩子常常加油！多鼓励，多表扬孩子，让孩子有成就感，有自信心，让孩子心灵成长。

而那些懂得自我反思，足够聪慧和耐心的家长，会用一些引导的方式，让孩子学会自我纠正，改掉他们毛躁的习惯，帮助孩子去提升学习的兴趣和效率，让他们尽快成长起来。返回搜狐，查看更多